сервис вопросов и ответовНайдите значение выражения :
5-9 класс|
|
а) 38*(-3) - (-24) * (-4) + (-16) * (-30) г) (-3 1/3 + 2 5/6) * (-8 5/9 + 7 2/9)
б) (-2,8 + 6,1 - 3,4 + 6,2) * (-3,4) д) 1 1/3 * (-3/4) - (-2 1/7) * 1 2/5
в) (4,3 - 7,8) * (-5,6 + 8,3) е) 5/6 * (-15,3 - 24,3 * 5/9)
решайте по действиям,пожалусто мне очень надо!!!!!!
Rksem
15 авг. 2013 г., 21:16:01 (10 лет назад)
Olg4374
15 авг. 2013 г., 23:01:45 (10 лет назад)
а) 38*(-3) - (-24) * (-4) + (-16) * (-30) =270
1)
Mamedovqasam
16 авг. 2013 г., 1:55:26 (10 лет назад)
38*(-3)-(-24)*(-4)+(-16)*(-30)=270
1)38*(-3)=-114 2)-24*(-4)=96 3) (-16)*(-30)=480 4) -114-96+480=270
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-2,8+6,1-3,4+6,2)*(-3,4)=(12,3-6,2)*(-3,4)=6,1*(-3,4)=-20,74
(4,3-7,8)*(5,6+8,3)=(-3,5)*2,7=-9,45
EvitaSen
16 авг. 2013 г., 2:37:50 (10 лет назад)
ответы а) 270 б) -20,74 в) -9,45 г) 2/3 д) 2 е) 24
Ответить
Другие вопросы из категории
Пассажирский поезд за 4 часа прошел такое же расстояниекак и товарный за 6 ч.Найдите скорость пассажирского поезда,если известно,что она на
25км.ч больше скорости товарного. Пожалуй
Известно, что в школе есть класс, в котором нет отличников. Какое из приведенных утверждений наверняка ложно?
А. Хотя бы в одном из классов есть отличник.
Б. Ни в одном из классов нет отличников.
В. В каждом классе есть хотя бы один отличник.
Г. Ровно в одном классе есть отличник.
вычислите удобным способом (в столбик) :
1) а ) 0,5*1,9*0,2 б ) 4,3*4*2,5 в ) 0,27*0,125*8
2) а )12,5*4*0,25*8 б )2*8*1,25*0,05
Если открыть краны с горячей и холодной водой то ванна наполнится за 8 мин а если открыть один кран с горячей водой то ванна наполнитя за 18 мин . за
сколько
минут наполнится ванна если открыть кран только с холодной водой?
Читайте также
ССССССССССССРРРРРРРООООООООЧЧЧЧЧЧЧНННННННННННОООООООО 1) найди значение выражения 67570 - 8357 + 16450 : 25 = (полностью)
2)реши задачу
от поля до улья пчела летела 4мин со скоростью 245 м/мин. потом от улья она 7 мин летела до липовой рощи в 2 раза длиннее, чем от улья до поля. с какой скоростью летела пчела от улья до рощи?
3) укажи цифру, которая стоит в разряде десятков тысяч числа 842601.
А 4 Б 0 В 8 Г 2
4) УКАЖИ НАИМЕНЬШЕЕ из чисел.
А 860135 Б 806531 В 853610 Г 830156
5) апельсин разделили на пять равных частей. укажи наибольшую часть апельсина.
а 3/5 Б 1/5 В 4/5 Г 2/5
6)укажи расстояние между точками Е и F, если радиус окружности с центром в точке E равен 7 см, а радиус окружности с центром в точке F равен 5 см
А 14 СМ Б 12 СМ В 10 СМ Г 24 СМ
7) ЗАПИШИ РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЯ 9 * A + 80 = 800 (полностью)
8) запиши значения выражения 1500 * y : 50, если y=20 (полностью)
9) если число 780 уменьшить в x раз, получим 13. запиши значение числа X. (полностью
10) запиши ответ задачи
в саду росло 4 ряда кустов красной смородины, по 20 кустов в каждом ряду, и 320 кустов черной смородины. во сколько раз кустов красной смородины было меньше, чем кустов черной?
11) ширина рамки для фотографии 10 см, а длина - на 5 см больше. вычисли и запиши площадь этой рамки.
12) найди значение выражения 57975 - 45227 + 34830 : 45 (полностью)
13) реши задачу
воздушный шар летел 3 ч со скоростью 26 км/ч. потом ветер усилился, и шар за 4 ч пролетел в 2 раза большой путь. с какой скоростью летел шар, когда ветер усилился?
1. Найдите значение выражения, применяя свойства (законы) сложения:
а) (48,375+23,496)+7,504=
б) 3,84+7,59+1,16=
2. Найдите значение выражения, применяя свойства (законы) вычитания:
а) (14,548+12,835)-3,548=
б) 8,37-4,96-2,37=
3. Упростите выражения:
а) 3,68+n-1.58=
б) 3,8+с+4,7=
Найдите значение выражения:
Решите пожалуйста по действиям!!!.
Выбрав удобный порядок вычислений, найдите значение выражения:
а)-24+(-16)+(-10)+23+17;
б)36+72+24-36-72-24;
в)-3,4-7,7+4,2-8,9+3,5.
1)Найдите сумму чисел 2 5/12 и 3 11/16. 2)Найдите значение выражения:3,14-1,807+0,2 3)Найдите значение выражения:1,6*9,18:0,24
4)Найдите значение выражения:3 1/3:1 19/21*2 3/14
ПЛИИИЗ ПОМОГИТЕ НЕПОМНЮ!!!
1 ВАРИАНТ 1. Найдите значение выражения: 36 : 1 2. Решите уравнение: 1,2 Х – 0,6 = 0,8 Х – 27. 3. Постройте отрезок АК, где А(2;5),
К(-4;-1), и запишите координаты то-чек пересечения этого отрезка с осями координат.
4. Решите с помощью уравнения задачу: «За два дня на элеватор отправи-ли 574 т зерна, причем в первый день в 1,8 раза меньше, чем во второй. Сколько тонн зерна было отправлено в первый день и сколько – во вто-рой?»
5. На экзамене 30% шестиклассников получили оценку «5». Сколько уче-ников в классе, если пятерки получили 9 человек?
2 ВАРИАНТ
1. Найдите значение выражения: 42 : 1
2. Решите уравнение: 1,4 Х + 14 = 0,6 Х + 0,4.
3. Постройте отрезок ВМ, где В(-1;4), М(5;-2), и запишите координаты точек пересечения этого отрезка с осями координат.
4. Решите с помощью уравнения задачу: «В школе 671 ученик, причем девочек в 1,2 раза больше, чем мальчиков. Сколько девочек и сколько мальчиков учатся в школе?»
5. Тракторист вспахал 70% поля. Какова площадь земли, если вспахано 56 га? Извиняюсь, первое задание не копируется, это уравнение с дробямИ,РАСПЕШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ВСЁ,ЭТО ОЧЕНЬ СРОЧНО,ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!
Вы находитесь на странице вопроса "Найдите значение выражения :", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.