сервис вопросов и ответов1.Рисуем по координатам. «КОТ». (9; -2), (11; -1), (13; -2), (6; -2), (11; -7), (-6; -7), (0; 5), (-3; 4), (-3; 6), (3; 4), (3; 6), (0; 5), (-5; 9), (-2; 9
5-9 класс|
|
), (-1,5; 9,5), (-2;10), (-2,5; 9,5), (-2; 9), (-0,5; 9), (0; 9,5), (-0,5; 10), (-1; 9,5), (-0,5; 9), (1,5; 9), (-1; 8), (-3,5; 9), (-1,5; 14), (-0,5; 12), (1; 14), (3,5; 9), (5; 9), (0; 5), (6; -7). ПОМОГИТЕ ПОЖЖЖЖ
Alina26082002
21 дек. 2014 г., 11:04:22 (9 лет назад)
Ann12585
21 дек. 2014 г., 13:27:37 (9 лет назад)
это легко
по клеткам надо сщитать
Dashenkafokina2
21 дек. 2014 г., 14:41:31 (9 лет назад)
это же легко. просто по клеточкам считаешь и всё. 1 числа- по оси Х, а 2 числа по оси У
Zhizn
21 дек. 2014 г., 16:44:17 (9 лет назад)
ПРОСТО МЕНЯ НЕБЫЛО НА УРОКЕ
Ответить
Другие вопросы из категории
Решить нераверство: 13(5х - 1) - 15(4х + 2) < 0 И задачу: Два сварщика, работая вместе, могут выполнить задание за
30ч. За сколько часов может выполнить это задание каждый сварщик, если известно, что первому на выполнение всей работы потребуется времени на 11 ч больше, чем второму?
Читайте также
Для упрощения умножения часто применяются маленькие хитрости Например известны равенства 7*11*13=1001 и 37*3=111. Воспользовавшись этими равенствами
вычислите: а) 37*15 б)3*7*11*13*37
При вычислении произведений помогает знание некоторых результатов.Например, иногда полезно знать, что 37*3=111 и 7*11*13=1001. Пользуясь этими
равенствами,вычислите:
a) 37*15; б) 74*15; в) 3*7*11*13*37
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!
№1 Сколько надо взять карамели по цене 16 рублей за 1 кг. чтобы составить 21 кг смеси по цене 11 рублей за килограмм? __________ №2 Для вышивания
приобрели мулине двух сортов: по цене 5 рублей и 11 рублей 40 коп. за моток, всего 32 мотка. Сколько мотков того и другого сорта было приобретено, если в среднем один моток обошелся по 9 рублей ___________________ Пожалуйста решите и с пояснением к каждому действию
a)(3+7/11)*1/4-1/22=
б)(5-3/11):13+1/2=
По действия пожалуйста!)))ДАЮ 25 БАЛЛОВ
Решить: Предлагаются ряды чисел,расположенных по оределенному правилу.Ваша задача состоит в том,чтобы определить число,которое было бы
продолжением соответствуещего ряда. каждый ряд построен по своему правилу.В некоторых заданиях при находжении правила построения ряда вам необходимо будет
пользоватся умножением,делением и другими действиями
Пример: 1)2 4 6 8 10 ...
В этом ряду каждое число на 2 больше предыдущего.Поэтому следует написать 12
которое и будет следующим числом.
Задание:
1)13 7 13 21 31 ...
2)255 127 63 31 15 7 ...
3)92 46 44 22 20 10 ...
4)12 4 7 28 33 ...
5)37 6 7 9 7 ...
6)68 11 13 16 18 ...
7) 14 8 13 19 26 ...
8)128 64 32 16 8 4 . ..
9)34 8 17 33 58 ...
10)47 39 32 26 21 17 ...
11)256 37 64 31 16 25 ...
12)5 9 13 17 21 25 ...
13)1 4 3 6 5 8 ...
14)2 4 6 12 14 28 ...
15)11 12 10 13 9 14 ...
Вы находитесь на странице вопроса "1.Рисуем по координатам. «КОТ». (9; -2), (11; -1), (13; -2), (6; -2), (11; -7), (-6; -7), (0; 5), (-3; 4), (-3; 6), (3; 4), (3; 6), (0; 5), (-5; 9), (-2; 9", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.