сервис вопросов и ответовВычисли рационально, изпользуя свойства умножения. ( 4 класс ) - ( Для сестрёнки )
10-11 класс|
|
37 * 2 * 50 = ................................................................................................................
25 * 24 = .....................................................................................................................
48 * 500 = ...................................................................................................................
5 * 72 * 25 = ................................................................................................................
Помогите пожалуйста для моей сестрёнки просто мне уже 18 а я вообще не понимаю как это(((()))))
Спасибо за ранее надеюсь поможите!
NastyaChen
22 окт. 2013 г., 22:59:25 (10 лет назад)
Bezuglowatati
23 окт. 2013 г., 0:32:50 (10 лет назад)
с умножением точно не знаю,но если я не ошибаюсь то запись выглядет так
+3700
+600
+24000
+9000
Ответить
Другие вопросы из категории
в цехе из 80 рабочих не выполняют норму 5 человек. по списку случайно выбирают 3 человека. какова вероятность того,что эти рабочие а) выполняют норму, б)
не выполняют норму ????
Читайте также
распределительное свойство умножения можно применить представив один из множителей в виде суммы или разность. Вычислите произведения удобным способом по
образу.
1)4*27=4*(20+7)=80+28=108 30*21 5*109
2) 4*24=4*(25+2)=100+8=108 20*97 198*5
3) 4*27=4*(30-3)=120-12=118 46*25 25*38
Вычислите рациональным способом значение выражения и при
этом укажите все случаи использования законов сложения и умножения целых
неотрицательных чисел:
a.
1. Найдите значение выражения
а) раскрыв скобки: 34,4 – (18,1 – 5,6) + (–11,9 + 8);
б) применив распределительн ое свойство умножения:
-2,86 . 6/7 - 6/7 . 0,64.
2. Упростите выражение:
а) 4т – 6т –3т + 7 + т;
б) –8(k – 3) + 4(k – 2) – 2(3k + 1);
в) 5/9(3,6a – 33/5b) – 3,5(4/7a – 0,2b).
3. Решите уравнение: 0,6(у – 3) – 0,5(у – 1) = 1,5.
4.
Путешественник 3 ч ехал на автобусе и 3 ч – на поезде, преодолев за это
время путь в 390 км. Найдите скорость автобуса, если она втрое меньше
скорости поезда.
5. Найдите корни уравнения (2,5у – 4)(6у + 1,8) = 0.
Вы находитесь на странице вопроса "Вычисли рационально, изпользуя свойства умножения. ( 4 класс ) - ( Для сестрёнки )", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.