сервис вопросов и ответовПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ЗАДАЧУ, с помощью тонкой нити измерьте длину какой нибудь окружности (на стакане, ведре, тарелке), измерьте длину диаметра. Найдите
5-9 класс|
|
отношение длины окружности к длине диаметра и сравните полученный результат с числом П.
Haynes
21 апр. 2014 г., 6:43:02 (10 лет назад)
Penka72
21 апр. 2014 г., 8:05:16 (10 лет назад)
По всей видимости, это практическая работа по экспериментальному нахождению значения числа Пи. Она должна оформляться следующим образом: Берутся несколько окружностей (или тел, имеющих в сечении окружность, например, кастрюля, чашка, тарелка, банка и т п) Далее, измеряется диаметр (линейкой) и длина окружности (ниткой) . После чего длина окружности делится на диаметр. Все эти данные заносятся в таблицу---------------------------------------------------------------------------------№п/п : Длина окружности : Диаметр : Отношение---------------------------------------------------------------------------------Далее, например, вычисляется среднее арифметическое всех отношений. Оно и будет приближенным значением числа ПИ. Так как точное значение ПИ нам известно, можно найти погрешность (как абсолютную, так и относительную) , ну и прочее.. . Совет : Берите окружности как можно большего диаметра и измеряйте как можно точней (до мм) , тогда полученное отношение будет очень близко к ПИ, то есть 2 знаков после запятой можно добиться, то есть получить примерно 3.14.Вот и всё. Успехов!
Ответить
Другие вопросы из категории
в 15 часов со станции вышел электропоезд со скоростью 80 км в час а через 1 час с той же станции вслед заним вышел второй электропоезд со скоростью 75 к
м в час , какое расстояние между ними будет в 18 часов того же дня
Если суточная потребность организма в каротине 4,5 мг, то потребность организма в витамине А составляет 30% от потребности каротина. Какова суточная
потребность организма в витамине А?
Решить уравнения пропорции. 3/25=9/x; 2/19=4/y; 5/14=y/42; а/48=7/12; 3,2 : y= 0,8/1,5; b : 1,6 =
0,07/0,16;
20 : 9= y/1,8;
25/4 = b/13;
0,6 : 1,7 = 0,06/x;
0,7/1,5=2,8 : c
Читайте также
с помощью тонкой нити измерьте длину какой нибудь окружности ( на стакане, ведре, тарелки), измерьте длину диаметра. найдите отношение длины окружности
к длине диаметра и сравните полученный результат с числом Пи. Помогите ребята!
Ребят, очень срочно нужно, помогите пожалуйста!!!
1. С помощью тонкой нити измерьте длину какой нибудь окружности(на стакане, ведре, тарелки), измерьте длину диаметра. Найдите отношение длины окружности к длине диаметра и сравните полученный результат с числом П
С помощью тонкой нити измерьте длину какой-нибудь окружности(на стакане, ведро, тарелка), измерьте длину диаметра. Найдите отношение длины
окружности к длине диаметра и сравните полученный результат с числом П.
Помогите пожалуйста!!!
С помощью тонкой нити измерьте длину какой-нибудь окружности( на стакане, ведре, тарелке), измерьте длину окружности к длине диаметра и сравните
полученные результаты с числом пи
с помощью тонкой нити измерьте длину какой-нибудь окружности (на стакане, ведре, тарелке), измерьте длину диаметра. найдите отношение длины окружности к
длине диаметра и сравите результат с числом
Вы находитесь на странице вопроса "ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ЗАДАЧУ, с помощью тонкой нити измерьте длину какой нибудь окружности (на стакане, ведре, тарелке), измерьте длину диаметра. Найдите", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.