сервис вопросов и ответовНайдите значение степени: (-2/3) во 2-ой степени (-2/3) в 3-ей степени (-1/10) в 4-ой степени (-1/10) в 3-ей степени
5-9 класс|
|
(-0,2) во 2-ой степени
(-0,5) в 3-ей степени
Demix1989
11 февр. 2015 г., 13:31:52 (9 лет назад)
Smityuk2003
11 февр. 2015 г., 15:13:13 (9 лет назад)
-2\3*-2\3=4\9
-2\3 в 3ей=-8\27
-1\10 в 4ой=1\10000
-1\10 в 3ей=-1\1000
-0,2 во 2ой=0,04
(-0,5) в 3-ей степени=-0,125
Amfy
11 февр. 2015 г., 16:31:57 (9 лет назад)
(-2/3)²=-2/3*(-2/3)=4/9
(-2/3)³=-2/3*(-2/3)*(2/3)=-8/27
(-1/10)⁴=-1/10*(-1/10)*(-1/10)*(-1/10)=1/10000
(-1/10)³=-1/10*(-1/10)*(-1/10)=-1/1000
(-0,2)²=-0,2*(-0,2)=0,04
(-0,5)³=-0,5*(-0,5)*(-0,5)=-0,125
Ответить
Другие вопросы из категории
С одного участка собрали 12 корзин моркови, а с другого-9 корзин, всего 735 кг моркови. Все корзины с морковью имели оденаковую массу. Сколько килограммов
моркови собрали с каждого участка?
втроллейбусном депо 240 троллейбусов, 11/16 из которых вышли на линию. Сколько троллейбусов вышло на линию?
б) в автопарке было 136 машин, из них 5/8 составляли грузовики, а остальные легковые машины, сколько легковых автомобилей в автопарке?
Витя и Дима играют в бадминтон.Первая партия закончилась со счётом 11:5 в пользу Вити. Вторая партия- со счётом 11:7 в пользу Димы.
Кто набрал очков больше?
На сколько меньше очков у одного мальчика, чем у другого?
От пристани А к пристани В отправился теплоход . Первые 60 км он прошёл со скоростью 30 км/ч а затем за час прошёл 25 км и оставшиеся 45 прошёл со
скоростью 22.5 км / ч . Найдите среднюю скорость теплохода . Помогите пожалуйста решить!
Читайте также
решите уравнение 2х(квадрат)=1/2 решите уравнение х(квадрат)=3х найдите значение х,при которых значения выражений х-х(третья степень) и 2х-5х9третья сте
пень) равны найдите значени х,при которых выполнятеся равенство х(четвёртая степень)=8х(квадрат)+9 разложите если ввозможно на множители квадратный трёхчлен 2х(квадрат)+15х+25
1) найдите значения выражений: а)431*763-431*663 б)5 в 3 степени -6 во второй степени в)(31-19)во 2 степени +5 в 3 степени 2)упростите выражения:
а)14а+4а-11а б)33х+124+16х в)35*n*2 3) найдите значения выражения: 208896:68+(10403-9896)*204 ПОЖАЛУЙСТО С ПРОМЕЖУТОЧНЫМИ ДЕЙСТВИЯМИ
ССССССССССССРРРРРРРООООООООЧЧЧЧЧЧЧНННННННННННОООООООО 1) найди значение выражения 67570 - 8357 + 16450 : 25 = (полностью)
2)реши задачу
от поля до улья пчела летела 4мин со скоростью 245 м/мин. потом от улья она 7 мин летела до липовой рощи в 2 раза длиннее, чем от улья до поля. с какой скоростью летела пчела от улья до рощи?
3) укажи цифру, которая стоит в разряде десятков тысяч числа 842601.
А 4 Б 0 В 8 Г 2
4) УКАЖИ НАИМЕНЬШЕЕ из чисел.
А 860135 Б 806531 В 853610 Г 830156
5) апельсин разделили на пять равных частей. укажи наибольшую часть апельсина.
а 3/5 Б 1/5 В 4/5 Г 2/5
6)укажи расстояние между точками Е и F, если радиус окружности с центром в точке E равен 7 см, а радиус окружности с центром в точке F равен 5 см
А 14 СМ Б 12 СМ В 10 СМ Г 24 СМ
7) ЗАПИШИ РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЯ 9 * A + 80 = 800 (полностью)
8) запиши значения выражения 1500 * y : 50, если y=20 (полностью)
9) если число 780 уменьшить в x раз, получим 13. запиши значение числа X. (полностью
10) запиши ответ задачи
в саду росло 4 ряда кустов красной смородины, по 20 кустов в каждом ряду, и 320 кустов черной смородины. во сколько раз кустов красной смородины было меньше, чем кустов черной?
11) ширина рамки для фотографии 10 см, а длина - на 5 см больше. вычисли и запиши площадь этой рамки.
12) найди значение выражения 57975 - 45227 + 34830 : 45 (полностью)
13) реши задачу
воздушный шар летел 3 ч со скоростью 26 км/ч. потом ветер усилился, и шар за 4 ч пролетел в 2 раза большой путь. с какой скоростью летел шар, когда ветер усилился?
1 ВАРИАНТ 1. Найдите значение выражения: 36 : 1 2. Решите уравнение: 1,2 Х – 0,6 = 0,8 Х – 27. 3. Постройте отрезок АК, где А(2;5),
К(-4;-1), и запишите координаты то-чек пересечения этого отрезка с осями координат.
4. Решите с помощью уравнения задачу: «За два дня на элеватор отправи-ли 574 т зерна, причем в первый день в 1,8 раза меньше, чем во второй. Сколько тонн зерна было отправлено в первый день и сколько – во вто-рой?»
5. На экзамене 30% шестиклассников получили оценку «5». Сколько уче-ников в классе, если пятерки получили 9 человек?
2 ВАРИАНТ
1. Найдите значение выражения: 42 : 1
2. Решите уравнение: 1,4 Х + 14 = 0,6 Х + 0,4.
3. Постройте отрезок ВМ, где В(-1;4), М(5;-2), и запишите координаты точек пересечения этого отрезка с осями координат.
4. Решите с помощью уравнения задачу: «В школе 671 ученик, причем девочек в 1,2 раза больше, чем мальчиков. Сколько девочек и сколько мальчиков учатся в школе?»
5. Тракторист вспахал 70% поля. Какова площадь земли, если вспахано 56 га? Извиняюсь, первое задание не копируется, это уравнение с дробямИ,РАСПЕШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ВСЁ,ЭТО ОЧЕНЬ СРОЧНО,ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!
1. найдите значения выражения 43*11+57*11
2. найдите значения выражения (4 в степени 2 + 3 в степени 3)*5-5 в степени 3
3. составь схему вычисления и найдите значение выражения (24*12-12):23+(11*2-4)
4. реши уравнение 21x + 13x - 17x=178
5. найдите значение x, если x в степени 2 + 46=110
Вы находитесь на странице вопроса "Найдите значение степени: (-2/3) во 2-ой степени (-2/3) в 3-ей степени (-1/10) в 4-ой степени (-1/10) в 3-ей степени", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.