нам задали очень мне непонятный пример (65-99)*15-654

1-4 класс

Прикрепленные изображения

Qlink 02 июня 2014 г., 15:17:52 (10 лет назад)

Рейтинг

+ 0 -

Хороший вопрос

0 Жалоба

Ответить

+ 0 -

CaptainBender

02 июня 2014 г., 17:59:05 (10 лет назад)

Ответ : -1164 вот так вот

Хороший ответ

0 Жалоба Ответить

+ 0 -

Guziygitarist

02 июня 2014 г., 18:35:05 (10 лет назад)

1)действие в скобках(65-99=-34) 2)действие умножение(-34×15=-510) 3)вычитание(-510-654=-1164) Ответ:-1164

Хороший ответ

0 Жалоба Ответить

+ 0 -

Paidyshevmaks2

02 июня 2014 г., 19:39:34 (10 лет назад)

извените перепутал папку Pou and photo

Хороший ответ

0 Жалоба Ответить

Ответить

Другие вопросы из категории

Leranafka / 02 июня 2014 г., 11:21:07

Саша узнал,что ветер,который дует со скоростью приблизительно 4 м/с ,называется слабым.Для того чтобы узнать,сколько метров за минуту пролетит сухой

листок,поднятый этим ветром,он сделаа такие вычесления:4*60=240 м 2)Можно ли сказать что Саша выразил скорость ветра в метрах в минуту? 3)ВЫРАЗИТЕ СКОРОСТЬ ЭТОГО ВЕТРА В МЕТРАХ В ЧАСАХ?

Скорость лодки -5000м/ч.

Сколько километров в час проходит эта лодка ?

Скорость течения реки -50 м/мин.Выразите ее в километрах в час? ПОМОГИТЕ ПОЖ ОЧЕНЬ НАДО