сервис вопросов и ответовИз полной бочки взяли 14,4 кг квашеной капусты и затем ещё пять
5-9 класс|
|
двенадцатых этого количества. После этого в бочке осталось пять восьмых
находившейся там ранее квашеной капусты. Сколько кг квашеной квашеной
капусты было в полной бочке?
лучше по действиям.
СССССССССРРРРРРРРРООООООООООООООООООООООООООООООООЧЧЧЧЧЧЧЧЧЧЧЧЧЧЧЧЧЧЧЧЧННННННННННННООООООООООООООО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Olyyy1
17 июля 2014 г., 15:21:33 (9 лет назад)
Р0ни
17 июля 2014 г., 17:54:42 (9 лет назад)
пусть х - вся капуста в бочке, взяли из нее 14,4 кг, потом 5\12*14,4 и осталось там 5\8х. составим уравнение1) х-14,4-5\12*14,4=5\8х х-14,4-6=5\8х х-20,4=5\8х х-5\8х=20,4 3\8х=20,4 х=20,4:3*8 х=54,4 кг
Serdgiog
17 июля 2014 г., 18:35:21 (9 лет назад)
пусть х - вся капуста в бочке, взяли из нее 14,4 кг, потом 5\12*14,4 и осталось там 5\8х. составим уравнение1) х-14,4-5\12*14,4=5\8х х-14,4-6=5\8х х-20,4=5\8х х-5\8х=20,4 3\8х=20,4 х=20,4:3*8 х=54,4 кг квашеной капустыОтвет: в бочке было 54,4 кг квашеной капусты.
Ответить
Другие вопросы из категории
КАЖДЫЙ УЧАЩИЙСЯ ГИМНАЗИИ ИЗУЧАЕТ ПО КРАЙНЕ МЕРЕ ОДИН ИЗ ДВУХ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ.ФРАНЦУЗКИЙ 246 УЧЕНИКОВ, А АНГЛИЙСКИЙ 328 УЧЕНИКОВ. АНГЛИЙСКИЙ И
ФРАНЦУЗКИЙ ОДНОВРЕМЕННО 109 УЧЕНИКОВ. СКОЛЬКО ВСЕГО УЧЕНИКОВ УЧИТСЯ В ГИМНАЗИИ?
Жестокий правитель города, уставший от посетителей, приказал стражникам у ворот всех кто хочет зайти в город спрашивать зачем они пришли если пришедший
говорил правду то его должны были повесить а лживым срубить голову однако одному путешественнику знавшему приказ удалось пройти как он это сделал?
Представьте в виде суммы разрядных слагаемых: 1)число,состоящее из а сотен,5десятков,7единиц; 2)число,состоящее из х тысяч,у де:сятков,9единиц;
3)число,состоящее из 8 тысяч,b сотен,6единиц. Образец:Разложение числа 845 на разрядные слагаемые: 845=8*100+4*10+5 *=умножение
Читайте также
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА)) (нужно со сравнением) Из полной бочки взяли 14,4 кг квашеной капусты и затем ещё 5/12 этого количества. После этого в
бочке осталось 5/8 находившейся там ранее квашеной капусты. Сколько кг квашеной капусты было в полной бочке?
В цехе имелись токарные, фрезерные и шлифовальные станки. Токарные станки составляли 5/11 всех этих станков. Число шлифовальных станков составляло 2/5 числа токарных станков. Сколько всего стаков этих видов было в цехе, если фрезерных станков было на 8 меньше, чем токарных?
СПАСИБОООО))
Из полной бочки взяли 14.4 кг квашеной капусты и затем ещё 5/12 этого количества. После этого в бочке осталось 5/8 находившейся там ранее квашеной
капусты. Сколько кг квашеной капусты было в полной бочке?
Из полной бочки взяли 14,4 кг квашеной капусты и затем ещё пять двенадцатых этого количества. После этого в бочке осталось пять восьмых находившейся
там ранее квашеной капусты. Сколько кг квашеной квашеной капусты было в полной бочке?
Из полной бочки взяли 14,4 кг квашеной капусты и затем еще 5/12 этого количества. После этого в бочке осталось 5/8 находившейся там квашеной капусты.
Сколько кг квашеной капусты было в полной бочке.
Из полной бочки взяли 14,4 кг квашенной капусты и затем еще пять двеннадцатых этого количества.После этотго в бочке осталось пять восьмых находившиес
я там ранее квашенной капусты.Сколько килограммов квашенной капусты было в полной бочке!
Прошу только краткую запись с:
Заранее спасибо :-)
Вы находитесь на странице вопроса "Из полной бочки взяли 14,4 кг квашеной капусты и затем ещё пять", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.