сервис вопросов и ответов1 - 8/14
1-4 класс|
|
помогите пожалуйста
Duighu
27 февр. 2014 г., 10:16:18 (10 лет назад)
Lgvini
27 февр. 2014 г., 13:00:39 (10 лет назад)
Если я правильно поняла
1) 1-8/14 = 6/14
Т.к. 1=14/14, т.е. 14/14 - 8/14=6/14
Ответ: 6/14
NastyaGri
27 февр. 2014 г., 13:49:24 (10 лет назад)
Ну смотри из 1 занимаем получается не правильна дробь 14/14 - 8/14 = ну а теперь вычитает из 14 восемь получается 6 .То есть ответ будет 6/14.
Olga2149
27 февр. 2014 г., 16:07:37 (10 лет назад)
мы еще десятичные не проходили
Prillla
27 февр. 2014 г., 17:23:42 (10 лет назад)
Блин,а у нас фамилии почти одинаковые:DD
Leonskot
27 февр. 2014 г., 18:20:04 (10 лет назад)
переведи свою фамилию на русский язык
Ответить
Другие вопросы из категории
вход во дворец трёх толстяков охраняют 8 гвардейцев, а каждый дворцовый мост охраняют в 4 раза меньше гвардейцев. Сколько гвардейцев охраняют 3
дворцовых моста? пожалуйста объясните подробнее СПАСИБО!
Из двух посёлков, расстояние между которыми 400км, одновременно навстречу друг другу выехали два мотоциклиста. Их скорость 42км/ч и 76 км/ч. Какое
расстояние будет между мотоциклистами через 2ч?
Читайте также
составлена числовая последовательность:7 ,8 ,10, 14... c помощью какого изследующих правил можно найти КАЖДОЕ последующее число этой
последовательности?
а) предыдущее число умножить на 2,а затем вычесть 7
б)предыдущее число умножить на 3,а затем вычесть 13
в)из предыдущего числа вычесть 5,а затем умножить на 4
г)из предыдущего числа вычесть 3,а затем умножить на 2
написать следующее число последовательности
7 ,8 ,10, 14....
1)составь выражения. из произведения 6 и 4, знака деления и числа 6. из частного 56 и 8, знака минус и разности 14 и 9. из суммы 3 и 6 , знака умножения и
суммы 4 и 5. из разности 40 и 5, знака плюс и частного 24 и 6.из каких частей состоит каждое выражение? (6*4)- (15/3) ( 4*3) / ( 48 / 8) .какое действие выполняется в каждом выражении последним? как называется каждое выражение? ( 7*5)+(21/7) 65-(5*8) (64 /8) *4. запиши выражение и найди его значение. из произведения 6 и 4 вычесть произведение 2 и 8. 2) у мальчика было 25 листов синей бумаги и 14 листов зелёной. 7 листов он израсходовал на уроках труда. сколько листов бумаги у него осталось?помогите мне решить это задание .заранее спасибо.
ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ 2 ЗАДАЧИ КРАТКОЕ УСЛОВИЕ И РЕШЕНИЕ.. ЧТОБЫ ПРИГОТОВИТЬ СМЕСЬ ДЛЯ УКЛАДКИ КИРПИЧА ВЗЯЛИ 7 КГ ЦЕМЕНТА,А ПЕСКА НА 14 КГ БОЛЬШЕ .ВО СКОЛЬКО
РАЗ ЦЕМЕНТА ВЗЯЛИ МЕНЬШЕ ЧЕМ ПЕСКА? ЗАМЕНИ В УСЛОВИИ СЛОВА НА 14 КГ БОЛЬШЕ СЛОВАМИ В2 РАЗА БОЛЬШЕ .
Множество В=5,8,14,17,26,32разбито на части. Укажи основание классификации.
1. 5,8 и 14,17,26,32
2. 5,14,32, и 8,17,26
3. 5,17 и 8,14,26,32
Вы находитесь на странице вопроса "1 - 8/14", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.