С делайте рисунок по описанию:прямая AB пересекает прямую MN в точке О.Запишите названия всех получившихся углов.Укажите,какие из них развёрнутые.

проволоки?

а) 5 так относится к 3, как 2 относится к 1,2
б) 0,9 так относится к одной третьей, как 45 относится к 16 целых две третьих
в) отношение две седьмых к 0,1 равно отношению 14 к 4,9

автомобиля).Стоимость старого автомобиля составила 1/2 стоимости нового,1/5 общей суммы пенсионер добавил из своих сбережений,еще 1/5 внесла жена, а оставшуюся сумму им подарил внук.

Какую сумму внес внук?

а) прямая АВ пересекает прямую MN в точке D;
б) прямая АВ проходит через середину отрезка KL- точку О

1. Для числа 6 355 670 881 320 запишите:а) старший разряд;б) какая цифра стоит в разряде десятков тысяч;в) в каких разрядах стоит цифра 5.
2.Запишите решение задачи в виде числового выражения и найдите его значение:В одной коробке было 10 кг конфет, во второй – в 2 раза меньше, а в третьей – на 3 кг меньше, чем во второй. Сколько конфет было в трех коробках?
3. Выполните рисунок по описанию: Лучи MN и CD пересекаются в точке K. Прямая AB пересекает лучи MN и CD в точках A и B
4..4О. 1 кг творога стоит x р., а 1 кг масла – y р. Запишите в виде выражения: на столько 3 кг масла дороже, чем 2 кг творога.
5.5О. Скорость движения автомобиля a км/ч, а велосипеда – b км/ч. Запишите в виде выражения:а) скорость сближения автомобиля и велосипеда при движении навстречу;б) скорость удаления при движении в противоположные стороны;в) скорость сближения, при условии, что автомобиль догоняет велосипед;г) скорость удаления, при условии, что автомобиль обогнал велосипед.

а) луч CD не пересекал прямую AB
б) отрезок MN не пересекал прямую AB
в)отрезок NK пересекал прямую AB