сервис вопросов и ответовПомогите пожалуйста решить номера: 2,4,8,11
5-9 класс|
|
Vikaaa19
26 марта 2014 г., 0:24:27 (10 лет назад)
Ankara666
26 марта 2014 г., 2:18:20 (10 лет назад)
№4
1) 40/8
2) 140/14
3) 256/16
№8
1/10=6/60
8/9=40/45
№11
а=12
в=7
Beleckaya2015
26 марта 2014 г., 4:59:44 (10 лет назад)
пожалуйста помогите сделать №2 (киньте фотку) Плиз!!!!очень прошу!!!!!!!!! надо очень срочно
Евгеш
26 марта 2014 г., 6:05:52 (10 лет назад)
спасибо!!!! Помощь больше не нужна!!!!!
Ответить
Другие вопросы из категории
Решите задачи с помощью пропорций: 1)Для перевозки груза потребовалось 28 машин грузоподъёмностью 4,2 т. Сколько нужно машин грузоподъёмностью
7,8 т,что бы превезти тотже груз?
2)Дорогу выложенную бетонными плитами,длиной 6 м заменили новыми-длинной 8 м.Сколько нужно новых плит для замены 240 старых?
3)Бригада из 8 рабочих выполняет производственное задание за 12 дней.Сколько рабочих могут выполнить задание за 8 дней,работая с такой же производительностью?
РЕШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА,ОЧЕНЬ НУЖНО..
Помогите,пожалуйста, умоляю. Очень срочно!! На завтра!!!
1. Вершинами треугольника являются точки А(-3;1), В(2;-2), С(-4;6). Найдите длину медианы АМ треугольника АВС.
2. Перпендикуляр, опущенный из точки окружности на её диаметр, делит диаметр на два отрезка, один из которых на 21 см больше другого. Найдите длину окружности, если длина перпендикуляра равна 18 см.
Если можно, то с подробным решением(желательно).
Заранее огромное искреннее спасибо!!!
В магазин поступило 600 кг картофеля. До обеда продали 0,45 всего картофеля. Сколько кг картофеля осталось продать? Алгоритм решения линейных уравнений,
линейные уравнения. Заранее большое спасибо
Читайте также
Помогите пожалуйсто решить с польным решением Задание номер 1 Выполните действие: а) (-7)*23 б) 30 * ( минус пять
шестых)
в) (-6)*(-23)
г) (-56) : 8
д) две целых четыре седьмых разделить ( -36)
е) (-105) : (-15)
Задание номер 2
Найдите значение выражения:
(1-1,4*1,5):(-2)
Задание номер 3
Упростите выражения:
а) 8+x+13+x
б)3-b-7+b
Задание номер 4
Сколько существует целых чисел, больших -22,9 но меньше 20? Найдите сумму всех этих чисел
Задание номер 5
Токарь обработал на станке 230 деталей, перевыполнив план на 15%. Сколько должен был обработать токарь по плану?
Помогите пожалуйсто решить очнь срочно умоляю!!!!!!!!!!!!!
Помогите пожалуйсто решить очень срочно все задание с полным решением помагите пожалуйсто решить очень срочно!!!!!!!!!!!!!
Задание номер 1
Сколько целых отрицательных чисел расположено между числами -2 и -6?
Задание номер 2
Вычислите: -5,4+3,4+5,1+(-5,1)
Задание номер 3
Велосипедист за 0,4 часа проехал некоторое расстояние со скоростью 12,5 км/ч. За какое время велосипедист проедет это же расстояние со скоростью 10 км/ч?
Задание номер 4
Сколько целых отрицательных чисел расположены между числами -7 и -13?
Задание номер 5
Вычислите: -6,9+6,9+3,8+3,8
Задание номер 6
Лодка прошла некоторое расстояние со скоростью 10 км/ч. за 0,35 ч. За какое время она пройдет то же расстояние со скоростью 14 км/ч.
Помогите пожалуйсто решить очень срочно все задание с полным решением помагите пожалуйсто решить очень срочно!!!!!!!!!!!!!
Помогите пожалуйста решить домашнее задание!!!!очень срочно,очень...!!
Задание:на рисунке изображен план дачного участка. Какую часть площади участка занимает дом,цветник,сад,огород?
P.S. Помогите пожалуйста решить очень быстро!!очень надо!!буду очень очень благодарна тому,кто решит...
Помогите, пожалуйста, решить
Помогите, пожалуйста, решить уравнения!!!
1) -4x - 9= - 2x - 21
2) -3x/15 - 219/15 + 17 = 4
3) x/2 + 2 = (x+4)/6 --------------------- то, что взято в скобки здесь - числитель , без скобок, т.е. 6 - знаменатель
4) x/9 - 2 = (x-30)/18 --------------------- то, что взято в скобки здесь - числитель , без скобок, т.е. 18 - знаменатель
5) 2x+22 = -6 x - 26
6) (-5x-184)/14 + 19 = 3 --------------------- то, что взято в скобки здесь - числитель , без скобок, т.е. 14 - знаменатель
Помогите пожалуйста РЕШИТЬ задачу
Помогите пожалуйста РЕШИТЬ задачу :
Вдоль двух улиц посадили деревья для озелинения . Количество деревьев на первой улице в 1,4 раза больше , Чем количество деревьев на второй . Когда с первой улицы пересадили 13 деревьев на вторую , то количество деревьев на обеих улицах столо поровну . Сколько деревьев было посажено на каждой улице первоночально ? РЕШИТЕ ЧЕРЕЗ ЛИНЕЙНОЕ УРАВНЕНИЕ С ОДНОЙ ПЕРЕМЕННОЙ .(ответы-91 на первой и 65 на второй ю нужно решение ) заранее спасибо
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите пожалуйста решить номера: 2,4,8,11", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.