сервис вопросов и ответовРеши данный задачи в таком порядке чтобы решение следующей задачи включало в себя решение предыдущей задачи
1-4 класс|
|
1) До обед-го перерыва в магазине было продано 8 банок сока. После перерыва продали на16 банок больше чем до перер-ва.Сколько банок сока было продано после перерыва? 2) До обед.перерыва в магаазине было прод.8банок сока.После перер-ва сока продали на 16 банок больше чем до перер-ва.Во сколько раз больше было продано сока за весь день чем до перерыва? 3) До обед.перер-ва было продано 8 банок сока. После перер-ва сока продали на 16 банок больше чем до перерыва. Сколько банок сока было продано за весь день?
DovgalyukKirill
24 окт. 2013 г., 3:04:38 (10 лет назад)
Gavrilovlv
24 окт. 2013 г., 4:42:17 (10 лет назад)
1) 8+16=24 банки сока проданы после перерыва
2)
1. 8+16=24 банки сока проданы после перерыва
2. 24:8=3 - в 3 раза больше продано после перерыва
3) 1. 8+16=24 банки сока проданы после перерыва
2. 24:8=3 - в 3 раза больше продано после перерыва
3. 1+3=4 части проданы за весь день(1-до перерыва, 3- после)
4. 8*4=32 банки продали за день
Ответить
Другие вопросы из категории
Сколько тут чётных и нечётных скажите плиз!
238,832,328,382,283,823,222.333.888,233,288,322,388,822,833
Скажите пожалуйста!
Ребята, помогите пожалуйста! 4608 секунд=? суток, ? часов, ? минут. То есть, надо перевести 4608 секунд в сутки, часы и секунды.
Заранее спасибо! =*
Две подводные лодки шли навстречу друг другу к порту приписки. Первоначальное расстояние между ними 1500 км. Через сколько часов они встретятся в
порту, если скорость одной подлодки 14 км/ ч, это на 2 км/ч меньше , чем скорость второй подлодки?
Пожалуйста помогите решить!!
Читайте также
Для данной задачи на движение сформируй аналогичную задачу на процессе купли продажи . За 3 ч автомобиль преодалел расстояние в 270 км. С какой скоростью
двигался автомобиль? реши данную задачу и сформирурованую задачи.
Один отрезок равен 1дм 8см, а другой 9см. На сколько первый отрезок длиннее второго? Измени и запиши вопрос к задаче так, чтобы решение осталось прежним.
Измени и запиши вопрос к задаче так, чтобы решение изменилось.
Дополни задачу таким числом, чтобы ее можно было решить тремя способами. Реши задачу, составляя выражения. В одной коробкеПомогите пжл решить
задачу. Дополни задачу таким числом, чтобы ее можно было решить тремя способами. Реши задачу, составляя выражения. В одной коробке было 6 карандашей, а в другой 12 карандашей. Катя взяла ? карандашей. Сколько карандашей осталось в этих двух коробках?
Реши задачу. Велосипедист двигался 3 часа со скоростью 15 км/ч и проехал третью-седьмую всего расстояния. С какой скоростью велосипедист двгался
дальше,если он затратил на весь путь 8 часов? Поставь к условию задачи такой вопрос,чтобы решение стало короче. Реши новую задачу.
в одной вазе 15 гвоздик а в другой 5 гвоздик дополни условие задачи таким требованием чтобы получилась задача на разностное сравнение. Дополни условие
этой задачи таким требованием чтобы получилась задача на кратное сравнение. Реши задачу с помощью одного выражения вычисли и запиши ответ
Вы находитесь на странице вопроса "Реши данный задачи в таком порядке чтобы решение следующей задачи включало в себя решение предыдущей задачи", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.