сервис вопросов и ответовсоставь цепочку так чтобы получилась закономерность
1-4 класс|
|
Ivanchenko14
02 мая 2013 г., 5:59:34 (11 лет назад)
Anutka7775310
02 мая 2013 г., 7:27:42 (11 лет назад)
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
Ответить
Другие вопросы из категории
Сделай чертёж к задаче: По лесной тропинке навстречу друг другу одновременно выбежали два ёжика. Скорость одного 67 м/мин,а скорость другого на 6 м/мин
больше. Через какое время ёжики встретятся,если в начале движения между ними было 560 м?
решить уравнением.
в швейной мастерской было 13 рулонов материи по 90м в каждом и 11 рулонов материи по 80 м в каждом. сколько метров материи осталось после того, как израсходовали 1440 м?
Помогите.
1)Произведение неизвестного числа и числа 16 равно сумме чисел 213 6 и 1000
2)Частное числа 55350 и неизвестного числа равно произведению чисел 15 и 5.
Заранее Спасибо
1)ВЫРАЗИ ДАННЫЕ ВЕЛИЧИНЫ В МЕНЬШИХ ЕДИНИЦАХ ИЗМЕРЕНИЯ:3 КМ,7 Ч, 13 Т, 2 ДМ КВАДРАТНЫХ.
2)ВЫРАЗИ ДАННЫЕ ВЕЛИЧИНЫ В БОЛЬШИХ ЕДИНИЦАХ ИЗМЕРЕНИЯ: 2700 СМ КВАДРАТНЫХ, 96 Ч, 850 Ц, 150000 ДМ.
3)ТАМ, ГДЕ ВОЗМОЖНО, НАЙДИ НЕСКОЛЬКО РЕШЕНИЙ.
Читайте также
В равенстве 15+6=21 замени буквой х одно из чисел так, чтобы получилось уравнение, корнем которого является число 15: В этом же равенстве замени буквой
х одно из чисел так, чтобы получилось уравнение, корнем которого является число 6:
начерти два отрезка длиной 9см каждый на первом отрезке поставить точку так чтобы получилось два отрезка длиной 4и 5см.На втором отрезкепоставить точку
так чтобы получилось два отрезка один из которыхдлинее другого на 5см
Вы находитесь на странице вопроса "составь цепочку так чтобы получилась закономерность", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.