ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА найдите масштаб, если на чертеже отрезок длинной 1 см изображает отрезок 50 см

мозгов как у меня, но решите ;3 буду рада , это контрольная для 6 класса если что:)



1.Начертите координатную прямую , приняв за еденичный отрезок длину 2 тетрадных клеток.
1) Отметьте на ней точки: А (-2);В(3);С(-5)
2) обозначьте буквами К,L и Р точки , координаты которых числа , противоположные координатам точек А,В и С.
2.Найдите значение b , если:
1)-b=-(10-3,9) 2)-b = 7/18 ×1-5/14
3. 1)Выпишите все целые числа , которые расположены на координатной прямой между числами -4,8 и 8,5;
2)между какими целыми числами на координатной прямой расположено число -5,6?
4.
1) |x| =6. 2)|x|=-2 . 3)7|x|=35.
5. Сравните числа и результат запишите в виде неравенства:
1) -5 и 0 ; 2)-8,2 и 3,1; 3)-5/9 и -2.
6.Вычислите:
1) |-6,8| ÷ |1,7| . 2)|5/6| + |-3/8|. 3)|-9/20| × |1-1/3|.



;) ;)

2-а слчая.
помогите пожалуйста.подробную запись если можна.!

Дорога между пунктами A и В состоит из подъема и спуска, а её длина равна 22 км. Путь из А и В занял у туриста 8 часов, из которых 3 часа ушло на спуск. Найдите скорость туриста на спуске, если она больше скорости на подъеме на 2 км\ч. ответ дайте в км\ч.

другой. 2. вычисли периметр четырёхугольника, если две стороны имеют длину по 1м 15мм, а две другие-по 550мм