сервис вопросов и ответоввыполните действие:4,86:(-1,8)-0,8*2,3+6
5-9 класс|
|
290713
29 авг. 2013 г., 0:01:40 (10 лет назад)
Lera042
29 авг. 2013 г., 2:40:57 (10 лет назад)
4,86:(-1,8)-0,8*2,3+6
1)4,86:(-1,8)=-2,7 2)0,8*2=1,6 3)-2,7-1,6=-4,3 4)-4,3+6=1,7 Ответ 1,7
Ruslanmusayev
29 авг. 2013 г., 5:10:36 (10 лет назад)
1) деление 4,86:(-1,8)=-2,7
2)умножение 0,8*2,3=1,84
3)вычитание -2,7-1,84=-4,54
4) сложение -4,54+6=1,46
Ответить
Другие вопросы из категории
Два автобуси одночасно і в протилежних напрямках виїхали із сіл,відстань між якими становить 30км.Перший автобус їхав зі швидкістю 60 км/год,а другий-зі
швикістю,на 10км/год більшою,ніж перший автобус.На якій відстані один від одного будуть знаходитись автобуси через 3 год після виїзду?
Сократи дроби 312/384 66/102 120/168
привиди дроби к общему знаменателю 1/4 :1/8 2/3 1/2: 3/5
Мать дала Янису и Петерису по одинаковой сумме денег.Янис на них купил пакет адажских чипсов за 37 сантимов и 4 батончика"Серенада".Перерис купил 2
пачки жевательной резинки"Орбит" и у него осталось 47 сантимов.Одна пачка жевательной резинки на 10 сантимов дороже батончика.Сколько стоит 1 батончик?Сколько денег получил каждый сын?
Читайте также
А)4,3/10+2,7/10+3,9/10= Выполните действия
Б)30,1/6-2/6-4/6=Выполните действия
В)(7,2/5+3/5)×100=Выполните действие
Г)184/9-4/9):6=Выполните действие
ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ!
Зарание спасибо!
Вариант 1. 1.выполните действия. а)1,3*(-2,6). б)6,3:(-2,1). в)-0,24:(-0,6). г)-7 целых 6/7:(-9 целых 3/7).
д)-4 целых 3/8*4/21.
2.Выполните действия:(-9,18:3,4-3,7)*2,1+2,04.
3.Выразите числа 8/27 и 1 целая 3/28 в виде приближенного значения десятичной дроби до сотых.
4.Решите уравнения.
а)1,8х=-3,69.
б)х:(-2,3)=-4,6.
5.Найдите расстояние между точками А(-2,8) и B(3,7).
Вариант 2.
1.Выполните действия.
а)-3,4*1,3.
б)6,9:(-2,3).
в)-0,35:(-0,7).
г)-6/7*(-2 целых 13/18).
д)3 целых 3/9:(-2 целых 2/3).
2.Выполните действия:(-3,9*2,8+26,6):3,2-2,1.
3.выразите числа 4/29 и 2 целых 9/34 в виде приближенного значения десятичной дроби до сотых.
4.Решите уравнения.
а)-1,4x=-4,27.
б)y:3,1=-6,2.
5.Найдите расстояние между точками C (-4,7) и D (2,8)
ВНИМАНИЕ............. №1. Выполните действия: 1) (-3,264+276,736:(-9,2) умн. 4,2) : (-14,4) - 0,4. 2)(-5,3 умн. 2,1 умн 0,3
умн 0,01:0,63+0,653): 0,2
3) 8,51:9-3,7)+(-1,84):(-0,8):2,3+0,7
№2.
Выполните действия :
1) (-8,6 умн 0,8 - 4,3) умн (-20)-4,5
2) -5,08 умн 12,5-5,6 умн(-3,5)+15,8
3) 28,2+(-6,3) умн 5-(-37,8):(-4,2)
4) -15,6 : (3,9-1,5)+(-7,20):0,9
1).выполните действия 5\6 -2\7 сколько получится а)1 целая 1\42 или б)23\42 в)10\21 г)1целая 5\42. 2)за первый день Вася прочитал 3\5 книги во второй -1\6
а в третий оставшиеся 14 страниц сколько страниц Вася прочитал в первый день. 3)выполните действия 1 целая 1\3 умножить на 2 сколько получится а) 1целая 1\6 б)2целых 2\3 г)2\3 в)2целых 1\3.4)найдите 3\20 от 2 целых 2\9 сколько получится а)2\3 б)2\9 г)4\9 д)1\3
ПОМОГИТЕ РЕБЯТА!!!!!! ЗАВТРА КОНТРОЛЬНАЯ:С Я БОЛЕЛ И ПОЭТОМУ НЕ ГОТОВ.. Расспишите пожалуйста с действиями:3 1.Выполните действия: А) -5,8*(-6,5)=
Б)37,26:(-9,2)= В)дроби буду писать так 5\2,5 (пять целых две пятых). 5\2,5*(-1\1,9)= Г) -1\3,4:5\1,4= 2. Выполните действия: (36,67+2,9*(-3,8):(-5,7)+2,5= 3. Выразите числа 9\28 и 1\8,35 в виде приближённого значения десятичной дроби до сотых. 4. Найдите значения выражения(в виде приближения): 6\7*(-0,76)-2,74*6\7= 5. Найдите корни уравнения: (15у-24)*(3у-0,9)=0 6.Раскройте скобки и найдите выражение: 8,7+(13,7-15,2)-(24,6-20,1)= _______________________ УМОЛЯЮ СДЕЛАЙТЕ ПРАВИЛЬНО, ВСЕМ ВАМ ДОБРА НАРКОТЕЙКИ=*
Вы находитесь на странице вопроса "выполните действие:4,86:(-1,8)-0,8*2,3+6", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.