сервис вопросов и ответовкак решать такие примеры: 17:18 14:15
1-4 класс|
|
Kalake27
10 февр. 2014 г., 10:26:51 (10 лет назад)
Зая123456
10 февр. 2014 г., 13:00:45 (10 лет назад)
17:18 = 17/18(дробь) вроде так, а вообще не знаю
Olga1980olga198
10 февр. 2014 г., 15:52:10 (10 лет назад)
как решать покажи
Suhovailona
10 февр. 2014 г., 18:12:29 (10 лет назад)
какие ещё дроби это примеры с остатком
Bogencova
10 февр. 2014 г., 19:38:25 (10 лет назад)
в каком месте тут остаток?! тут недостаток
Монстрхай
10 февр. 2014 г., 22:31:48 (10 лет назад)
как записывать столбиком
Lerkavalerka145541
11 февр. 2014 г., 0:12:49 (10 лет назад)
или уголком
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите пожалуйста решить задачу!
Миша занимает 50-е место среди самых быстрых бегунов и 50-е среди самых медленных бегунов в своей школе. Сколько бегунов в школе, где учится Миша, при условии, что все они бегают с разной скоростью? 1) 50 2) 99 3)100 4)101
(только с решением)
У Иры в коллекции есть 26 марок,посвященных историческим событиям,а также марки,посвещенные архитектуре и спорту.Марок по архитектуре у нее на 15
больше,чем по истории,и на 14 меньше,чем на спортивную тему.Сколько марок в коллекции у Иры?
Хлопчик купив однакові зошити для малювання: 2 для себе і 3 для своїх друзів. За всі зошити він заплатив 4 грн. Скільки грошей мають повернути
хлопчикові друзі?
Решити Пожалуйста!!
Для пошива костюма купили 3м 50 см ткани двух видов.Ткани первого вида купили на 1 м 30 см больше,чем второго.Можно ли сшить костюм из этой ткани,если на брюки нужно 2 м ткани,если на брюки нужно 2 м ткани первого вида,а на пиджак -1 м 20см ткани второго вида?
Читайте также
Объясните пожалуйста, как решать такие примеры на фото!
Примеры:18*500,9*4000,6*3000!
Как решать такие примеры? Завтра самостоятельная, а я не готов...
Кто не понимает, нужно 3,2 делить на 16 и 0,3 на 5,7.
То что делится (3,2 на 16) я разделю, напишу дес. дробью.
Но в другом примере получается переодическая дробь, тогда нужно записать обыкновенной.
P.S Нужно переводить с переодической дроби или же еще лучше (поставлю лучший ответ), нужно решить сразу обыкновенной дробью. Зараннее спасисбо!
640+200-100-50=690 решили так пример, наша учительница объясняет, что сначала решается вычитание, а потом сложение. Я сама не мойгу найти
правило. Помогите решить простой пример.
Вы находитесь на странице вопроса "как решать такие примеры: 17:18 14:15", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.