сервис вопросов и ответов. Клетчатый бумажный квадрат 8×8 согнули несколько раз по линиям клеток так, что получился квадратик 1×1. Его разрезали по отрезку, соединяющему середины
1-4 класс|
|
двух противоположных сторон квадратика. На сколько частей мог при этом распасться квадрат?
Tanya8a
06 июля 2013 г., 19:20:06 (10 лет назад)
Aqapov91
06 июля 2013 г., 21:26:38 (10 лет назад)
16 наверное я не уверен
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите, пожалуйста. Малыши просят вас прочитать им сказку. Всего в
книжке 22 страницы, а в сказке про Красную Шапочку - 10. Какую часть 10
страниц составляют от общего числа страниц в книге?
Читайте также
лена прилажила два равных квадрата с длиной стороны 3 см один к другому так, что получился прямоугольник . чтобы найти периметр прямоугольника , она
вычислила периметр одного квадрата и умножила его на 2 . получилось 24 см . не ожиблась ли лена в нахождение периметра прямоугольника?
Алиса разрезала на две части кусок ткани такой же формы,как на рисунке,и сшила для марсианского богомола квадратный носовой платок.
Начертите по клеточкам такую же фигуру,проведите внутри нее отрезок по линиям клеточек так,чтобы получилось две фигуры,из которых можно составить квадрат.
алиса разрезала на две части кусок ткани такой же формы как на рисунке и сшила для марсианского богомола квадратный носовой платок. начертите по
иклеточкам такую же фигуру проведите внутри нее отрезок по линиям клеточек так чтобы получились две фигуры из которых можно составитьт квадрат
Кусок брезента площадью 21 метр в квадрате раскроили так что получилось несколько одинаковых защитных тентов площадь одного тента 175 дециметров в
квадрате сколько тентов получилось
Из чисел 6,2, 15 и 5 составьте две суммы так, что бы значение одной, было в 3 раза меньше значения другой суммы. Из этих же чисел составь 2 разности
так, что бы значение одной было в 3 раза больше значения другой разности.
Вы находитесь на странице вопроса ". Клетчатый бумажный квадрат 8×8 согнули несколько раз по линиям клеток так, что получился квадратик 1×1. Его разрезали по отрезку, соединяющему середины", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.