сервис вопросов и ответовПомогите развязать: 1, 2 и 3 задания
5-9 класс|
|
Прикрепленные изображения
пашоченька
03 дек. 2013 г., 18:48:34 (10 лет назад)
Amagzaevacom
03 дек. 2013 г., 19:36:41 (10 лет назад)
1
6,54/0,109=60
2
6,105/1,5=4,07
3
6/0,3=20
8/0,4=20
20=20 рывны
Ответить
Другие вопросы из категории
из санкт-петербурга в Москву вышел товарный поезд со скоростью 48 км\ч .а через 1 часс после этого из Москвы в саанкт -петербург вышел скорый поезд со с
коростью 82 км\ч.Найдите расстояния между поездами:
А)через 1 ч после выхода скорого поезда;
Б)через 3 ч после выыхода товарнного поезда;
В)через5 ч после выхода скоростного поезда.
расстояние от Москвы До Санкт-Петербурга 650 км.
ПОЖАЛУЙСТА С ПОЛНЫМ РЕШЕНИЕМ!!!!!!
Помогите пожалуйста!
Два поезда отошли одновременно от одной станции в противоположных направлениях. Их скорости 60 км/ч и 70 км/ч. Через сколько часов расстояние между ними будет равно 260 км? 520 км?
Эту задачу надо решить двумя способами
Читайте также
Помогите пожалуйсто решить очень срочно все задание с полным решением помагите пожалуйсто решить очень срочно!!!!!!!!!!!!!
Задание номер 1
Сколько целых отрицательных чисел расположено между числами -2 и -6?
Задание номер 2
Вычислите: -5,4+3,4+5,1+(-5,1)
Задание номер 3
Велосипедист за 0,4 часа проехал некоторое расстояние со скоростью 12,5 км/ч. За какое время велосипедист проедет это же расстояние со скоростью 10 км/ч?
Задание номер 4
Сколько целых отрицательных чисел расположены между числами -7 и -13?
Задание номер 5
Вычислите: -6,9+6,9+3,8+3,8
Задание номер 6
Лодка прошла некоторое расстояние со скоростью 10 км/ч. за 0,35 ч. За какое время она пройдет то же расстояние со скоростью 14 км/ч.
Помогите пожалуйсто решить очень срочно все задание с полным решением помагите пожалуйсто решить очень срочно!!!!!!!!!!!!!
Помогите пожалуйсто решить с польным решением Задание номер 1 Выполните действие: а) (-7)*23 б) 30 * ( минус пять
шестых)
в) (-6)*(-23)
г) (-56) : 8
д) две целых четыре седьмых разделить ( -36)
е) (-105) : (-15)
Задание номер 2
Найдите значение выражения:
(1-1,4*1,5):(-2)
Задание номер 3
Упростите выражения:
а) 8+x+13+x
б)3-b-7+b
Задание номер 4
Сколько существует целых чисел, больших -22,9 но меньше 20? Найдите сумму всех этих чисел
Задание номер 5
Токарь обработал на станке 230 деталей, перевыполнив план на 15%. Сколько должен был обработать токарь по плану?
Помогите пожалуйсто решить очнь срочно умоляю!!!!!!!!!!!!!
Плииз) Помогите) Нужно решить через Х, Вот задание:
Запишите выражение для периметра треугольника MNK и упростите его, если:
а) Периметр равен 108, MN=Xcm, NK=на 30 см меньше MN, KM в 4 раза больше чем NM;
б) Периметр равен 164 см, MN=X cm, NK на 12 см больше MN, KM в 2 раза больше NM;
Плииз, помогите
ПОМОГИТЕ СРОЧНОмастер можетПОМОГИТЕ СРОЧНОмастер может выполнить задание за 45 мин а ученик за 1 час 30 минут вначале мастер работал один в течение
15 минут затем остальную часть задания они выполнили работая совместно за сколько минут было выполнено задание
Помогите плиз:Двое рабочих получили одинаковое задание. До обеденного перерыва первый рабочий выполнил 12 \ 13 своего задания, а второй 13 / 24
своего задания. У кого из них осталось больше работы?
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите развязать: 1, 2 и 3 задания", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.