сервис вопросов и ответоввыполните действие :а)3/5+0,04 б)2/3-0,5
5-9 класс|
|
AnasteishaNekhor
14 апр. 2015 г., 8:15:01 (9 лет назад)
Alenka1446
14 апр. 2015 г., 10:36:14 (9 лет назад)
1) 3/5 + 0,04 = 0,6 + 0,04 = 0,64
2) 2/3 - 0,5 = 2/3 - 5/10 = 2/3 - 1/2 = 4/6 - 3/6 = 1/6
олегfvcjvhv
14 апр. 2015 г., 11:52:37 (9 лет назад)
а)3/5+ 4/100=3/5+1/25=15/25+1/25=16/25
Ответить
Другие вопросы из категории
Составь уравнение и найди неизвестное число.
а) При увеличении одного числа на 400 получится 900.
б) При увеличении одного числа в 5 раз получится 1000.
в) При уменьшении одного числа на 300 получится 400.
г) При уменьшении одного числа в 4 раза получится 80.
Турист.двигаясь по горной дороге со скоростью 1.5 км/ч прибыл в пункт назначения.Обратно .он шел по равнине со скоростью 5 км/ч . На весь путь
затратил 2.6 ч. Сколько часов затратил турист.двигаясь по горной дороге.
Читайте также
Вариант 1. 1.выполните действия. а)1,3*(-2,6). б)6,3:(-2,1). в)-0,24:(-0,6). г)-7 целых 6/7:(-9 целых 3/7).
д)-4 целых 3/8*4/21.
2.Выполните действия:(-9,18:3,4-3,7)*2,1+2,04.
3.Выразите числа 8/27 и 1 целая 3/28 в виде приближенного значения десятичной дроби до сотых.
4.Решите уравнения.
а)1,8х=-3,69.
б)х:(-2,3)=-4,6.
5.Найдите расстояние между точками А(-2,8) и B(3,7).
Вариант 2.
1.Выполните действия.
а)-3,4*1,3.
б)6,9:(-2,3).
в)-0,35:(-0,7).
г)-6/7*(-2 целых 13/18).
д)3 целых 3/9:(-2 целых 2/3).
2.Выполните действия:(-3,9*2,8+26,6):3,2-2,1.
3.выразите числа 4/29 и 2 целых 9/34 в виде приближенного значения десятичной дроби до сотых.
4.Решите уравнения.
а)-1,4x=-4,27.
б)y:3,1=-6,2.
5.Найдите расстояние между точками C (-4,7) и D (2,8)
Выполните действия: а) −3,8 ∙ 1,5; в) б) −433,62 ÷ (−5,4); г) . 2. Выполните действия (−3,9 ∙ 2,8 + 26,6) ÷ (−2,1) − 2,1. 3.
Выразите числа и в виде приближенного значения десятичной дроби до сотых.
4. Найдите значение выражения − ∙ 0,87 + ∙ 1,83.
5. Найдите корни уравнения (−4х – 3)(3х + 0,6) = 0.
Выполните действия: а) 1,6 ∙ (−4,5); в)
б) −135,2 ÷ (−6,5); г) .
2. Выполните действия (−9,18 ÷ 3,4 – 3,7) ∙ 2,1 + 2,04.
3. Выразите числа и в виде приближенного значения десятичной дроби до сотых.
4. Найдите значение выражения ∙ (−0,54) – 1,56 ∙ .
5. Найдите корни уравнения (6х – 9)(4х + 0,4) = 0.
А)4,3/10+2,7/10+3,9/10= Выполните действия
Б)30,1/6-2/6-4/6=Выполните действия
В)(7,2/5+3/5)×100=Выполните действие
Г)184/9-4/9):6=Выполните действие
ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ!
Зарание спасибо!
ВНИМАНИЕ............. №1. Выполните действия: 1) (-3,264+276,736:(-9,2) умн. 4,2) : (-14,4) - 0,4. 2)(-5,3 умн. 2,1 умн 0,3
умн 0,01:0,63+0,653): 0,2
3) 8,51:9-3,7)+(-1,84):(-0,8):2,3+0,7
№2.
Выполните действия :
1) (-8,6 умн 0,8 - 4,3) умн (-20)-4,5
2) -5,08 умн 12,5-5,6 умн(-3,5)+15,8
3) 28,2+(-6,3) умн 5-(-37,8):(-4,2)
4) -15,6 : (3,9-1,5)+(-7,20):0,9
1).выполните действия 5\6 -2\7 сколько получится а)1 целая 1\42 или б)23\42 в)10\21 г)1целая 5\42. 2)за первый день Вася прочитал 3\5 книги во второй -1\6
а в третий оставшиеся 14 страниц сколько страниц Вася прочитал в первый день. 3)выполните действия 1 целая 1\3 умножить на 2 сколько получится а) 1целая 1\6 б)2целых 2\3 г)2\3 в)2целых 1\3.4)найдите 3\20 от 2 целых 2\9 сколько получится а)2\3 б)2\9 г)4\9 д)1\3
Вы находитесь на странице вопроса "выполните действие :а)3/5+0,04 б)2/3-0,5", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.