Вирішіть задачу. У Михайлика є лінійка, на шкалі якої позначено лише 0 см, 5 см, і 13 см. Як, користуючись цією лінійкою, він зможе побудувати відрізок
5-9 класс
|
завдовжки: 1) 3 см; 2) 2 см; 3) 1 см?
1) 3 см; - 2 раза отложить пло 5 см (5+5=10см), а потом из начальной точки отложить 13см - разница между первым и вторым отрезками и равна 3 см (13-10=3см)
2) 2 см; - 3 раза по 5см, а потом из начальной точки 13см (5+5+5=15см, 15-13=2см)
3) 1 см - 2раза по 13см, а потом из начальной точки 5 раз по 5см (13+13=26см, 5+5+5+5+5=25см, 26-25=1см)
1) 13-5-5=3 (т.е. отложить 13, а в другую сторону 2 раза по 5)
2) 13*4-5*10=2 (отложить вправо 4 раза по 13, а в другую сторону влево 10 раз по 5)3)13-5+13-5-5-5-5=1
Другие вопросы из категории
во втором. Сколько стульев было в каждом кабинете первоначально?
Помогите пожалуйста! Очень нужно и срочно!
Читайте также
Скільки учнів навчається в трьох школах?розвяжіть задачу,якщо:
1)p =673,n=453,m=232
2)p=942 n=361m =1004
2.задача.
Ширина прямоугольника 30дм, а длина на 2см больше.Чему равен его периметр?
за перший.Скільки задач розвязав Михайлик першого дня?
Ціна товару 150 грн.. Перший раз знизили на 5%. Знайдіть останню ціну товару.
задача повинна бути на 4 дії.
задач, а мишко 6. Через скільки днів у Віталія залишиться вдвічі більше нерозв"язаних задач, ніж у Мишка, якщо вони почали розв"язувати задачі в один і той самий день?
2. Щохвилинив одну діжку з крана наливалось з л води, а в другу з іншого крана - 2 л. О 12 год у першій діжці було 21 л води, а в другій - 54 л. З"ясуйте, о котрій годині в першій діжці було в 4 рази менше води, ніж у другій.
Будь - ласка допоможіть, наперед дякую!