сервис вопросов и ответовну как объяснить 4-х класснику, откуда берётся решение??? в корзине было в 2 раза больше яблок , чем на столе. когда в корзину положили ещё 4 яблока, в кор
1-4 класс|
|
зине их стало в 3 раза больше, чем на столе. сколько яблок БЫЛО! в корзине и на столе? ответ знаю, спасибо!!!
Anabelgirl
05 июля 2014 г., 18:32:32 (9 лет назад)
баксенька
05 июля 2014 г., 19:45:39 (9 лет назад)
если в корзине в 2 раза больше, значит на столе одна вторая часть от того, что в корзине и т. д.
Ответить
Другие вопросы из категории
Прямоугольный участок земли имеет длину 85 метров и ширину 47 метров.Найдите периметр этого участка.
путешественники пролетели на воздушном шаре до остановки 54км,а после остановки на36км больше. Всего шар находился в полете 8ч и все это время летел с
одной и той же скоростью.Сколько времени воздушный шар летел до остановки и сколько после остановки
Расстояние между двумя городами автобус преодолевает за 5,75ч, а автомобиль, скорость которого на 10,5 км/ч больше, - за 5ч. Определите скорость
автомобиля и расстояние между городами.
Читайте также
Помогите!
Нужно придумать и решить похожие задачи!
Часы показывают 4ч 21мин какое время в настоящем если часы отстают на 45мин
У фигуры А(квадрат) все стороны равны и периметр равен 12см найди площадь фигуры А
Известно что машина движется со скоростью 60 км/ч какой путь она проходит за две минуты
На первой полке стоит в 3 раза больше книг чем на второй полке на двух полках вместе 120 книг сколько книг на 1 полке
Пожалуйста!
Пешеход за 6 часов прошел 24 км.какой путь проедет за это время машина,двигаясь со скоростью в 15 раз большей чем пешеход?Найди решение в одно дей
ствие.Какое данное окажется лишним при таком способе решения?Сформулируй задачу,исключив это данное.
В двух мешках было 75 кг крупы. После того как из первого мешка продали 12 кг, а из второго 18 кг, в первом мешке крупы оказалось в 2 раза больше, чем во
втором. Сколько килограммов крупы было в каждом мешке первоначально? Решите пожалуйста! Именно по действиям и эту: В двух цистернах было 30 т бензина. После того как из каждой цистерны продали по 6 т, в первой цистерне оказалось в два раза больше бензина, чем во второй. Сколько тонн бензина было в каждой цистерне первоначально?
Пешеход за 6 часов прошел 24 км.какой путь проедет за это время машина,двигаясь со скоростью в 15 раз большей чем пешеход?Найди решение в одно
действие.Какое данное окажется лишним при таком способе решения?Сформулируй задачу,исключив это данное.
Пешеход за 6 часов прошел 24 км.какой путь проедет за это время машина,двигаясь со скоростью в 15 раз большей чем пешеход?Найди решение в одно
действие.Какое данное окажется лишним при таком способе решения?Сформулируй задачу,исключив это данное.
Вы находитесь на странице вопроса "ну как объяснить 4-х класснику, откуда берётся решение??? в корзине было в 2 раза больше яблок , чем на столе. когда в корзину положили ещё 4 яблока, в кор", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.