сервис вопросов и ответовПлиз помогите!!!
5-9 класс|
|
Приведите дроби к общему знаменателю
1/2 и 1/3; 1/2 и 1/5; 11/2 и 1/7; 1/2 и 1/9.
Объясните правилом и примером пожалуйста.
Julialokaychuk1
06 авг. 2014 г., 14:08:28 (9 лет назад)
Maxmutovarita
06 авг. 2014 г., 16:14:11 (9 лет назад)
1/2 и 1/3;
1. Определяем общий знаменатель дробей. Это НОД чисел
2=1*2
3=1*3
НОД(2,3)=2*3=6
2. Ищем дополнительные множители:
для первой дроби, чтобы в знаменателе из 2 получить 6, необходимо домножить на 3 (домножаем и числитель и знаменатель) , а во второй дроби дополнительный множитель 2
Получаем новые дроби 3/6 и 2/6
1/2 и 1/5
общий знаменатель 10
1/2 доп. множитель 5
1/5 доп. множитель 2
5/10 и 2/10
11/2 и 1/7
общий знаменатель 14
11/2 доп. множитель 7
1/7 доп. множитель 2
77/14 и 2/14
1/2 и 1/9
общий знаменатель 18
1/2 доп. множитель 9
1/9 доп. множитель 2
9/18 и 2/18
Eduard868
06 авг. 2014 г., 18:42:50 (9 лет назад)
1/2 и 1/3;
1. Определяем общий знаменатель дробей. Это НОД чисел
2=1*2
3=1*3
НОД(2,3)=2*3=6
2. Ищем дополнительные множители:
для первой дроби, чтобы в знаменателе из 2 получить 6, необходимо домножить на 3 (домножаем и числитель и знаменатель) , а во второй дроби дополнительный множитель 2
Получаем новые дроби 3/6 и 2/6
1/2 и 1/5
общий знаменатель 10
1/2 доп. множитель 5
1/5 доп. множитель 2
5/10 и 2/10
11/2 и 1/7
общий знаменатель 14
11/2 доп. множитель 7
1/7 доп. множитель 2
77/14 и 2/14
1/2 и 1/9
общий знаменатель 18
1/2 доп. множитель 9
1/9 доп. множитель 2
9/18 и 2/18
Afcgb
06 авг. 2014 г., 20:27:35 (9 лет назад)
1-знаменатель 6 ,2-знаменатель 10, 3-знаменатель 14, 4-знаменатель 18...
Ответить
Другие вопросы из категории
большое число при деление на 20 даёт в остатке 15,а меньшее-12.
чему будет равен остаток от деления на 20 суммы и раазности этих чисел?
Через реку построен мост длиной 234 м.Он состоит из пяти пролётов,четыре из которых имеют одинаковую длину,а пятый на 14 м длиннее каждого из
остальных.Какова длина каждого пролёта моста?
Читайте также
люди плиз помогите
Найдите периметр и площадь прямоугольника ,если его длина 12см,а ширина в 3 раза меньше .Можно ли сравнить ,что больше периметр или площадь?Почему?
Плиз помогите срочно надо
плиз помогите встретившись всадники обменялись привезёнными мешками масса одного мешка в три раза меньше массы другого а масса двух мешков вместе равна
16кг чему равна масса каждого из мешков! плиз плиз помогите 4 класс
помогите решить задачу плиз ( Крестьянское хозяйство,засеяв 3 участка пшеницей,собрало 280 ц урожая с 16 га земли; 225 ц урожая с 12,5 га ; 197,8 ц
урожаяс 11,5 га. Сколько центнеров пшеницы в среднем собрало крестьянское хозяйство с 1 га ?
А. 17,4 ц В.16,8 ц С. 17,57 ц D. 18 ц прошу плиз помогите
Помогите решить пример по действия плиз!!! 2045639 : ( 6700 - 6279)
Плиз помогите!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Помогите плиз !!!!
Путешественник 85 км пути проехал на велосипеде , 5 км - пешком ,остальную часть пути - на автомобиле , Какую часть пути составляет путь , пройденный на велосипеде , пешком и на автомобиле , если весь путь равен 340 км ? Плиз помогите !!!!
Вы находитесь на странице вопроса "Плиз помогите!!!", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.