На столе лежит 10 пронумерованных мешочков,в каждом из которых лежит 10 золотых монет.В одном из мешочков все монеты фальшивые.Масса настоящей монеты равна 10 г,а масса фальшивой-9 г.Как с помощью весов со шкалой в граммах определить,в каком из мешочков находятся фальшивые монеты,используя весы только для одного взвешивания?(Весы могут взвешивать груз,масса которого не более 750 г)

1-4 класс математика ответов 1

Dashka1only1 / 23 мая 2014 г., 12:25:40

На столе лежала пачка тетрадей. Сначала взяли 30% этих тетрадей, а потом

75% оставшихся тетрадей. После этого на столе осталось 14 тетрадей.
Сколько тетрадей было в пачке первоначально?
Сделайте решения по действиям!

1-4 класс математика ответов 1

Gold1337 / 04 апр. 2015 г., 15:56:41

На столе лежало 4 коробки. В несколько коробок положили еще по 4 коробочки, затем в несколько коробок еще по 4 и т.д. Пустых коробок осталось 25. Сколько

всего коробок на столе?

1-4 класс математика ответов 1

737111 / 20 нояб. 2013 г., 22:05:25

вычесли периметр равнестороннего треугольника если длинна его стороны 25 мм во сколько разувеличется периметр треугольника если длинну его стороны

увеличить в 3 раза

1-4 класс математика ответов 1

Vikademyanenko / 05 июня 2014 г., 10:07:25

найти сторону прямоугольника если длина и ширина вместе 2100 метров.причём ширина вдвое меньше чем длина.

1-4 класс математика ответов 2

Вы находитесь на странице вопроса "на столе лежали три верёвки. жёлтая была длиннее зелёной на 5 см. Синяя короче зелёной на 4 см. найти длину жёлтой верёвки, если длина синей -16 см?", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.