сервис вопросов и ответовПрошу помогите На рисунке 136 изображён график движения.Придумайте рассказ к этому графику
5-9 класс|
|
Прикрепленные изображения
Mahabba
17 авг. 2013 г., 10:15:56 (10 лет назад)
Maria20031999
17 авг. 2013 г., 12:20:09 (10 лет назад)
На рисунке изображен график зависимости пройденного пешеходом пути от времени движения. Найдите наибольшую скорость, которую развил пешеход за все время движения.
Ответить
Другие вопросы из категории
запиши формулу для вычисления периметра треугольника и упрости ее, если длины сторон треугольника:
1) 24 cm, b cm, 18cm
2) a дм, 7 дм, а дм
3) a cm, b cm, a cm
Решите с помощью уравнения Имелось несколько коробок.В каждую коробку полодили по 24 тюбика с красками.Осталось 15 тюбиков.Сколько имелось коробок,если
было 159 тюбиков.ПЖ помогите написать матемматиеское сочинение например:
Пусть X коробок имелось по 24 тюбика и т.д в конце Составим и решим уравнение:и т.д HELP ME!!!
Читайте также
На рисунке 136 изображен график движения.Придумайте рассказ к этому графику.
Помогите пожалуйста:*
на рисунке 6.55 изображены график движения весельной лодки AB и график движения моторной лодки CD.Эти лодки отплыли из одного пункта в одном
направлении,но в разное время.Вычислив по графику,ответьте на вопросы 1)Какова скорость весельной лодки 2)Какова скорость моторной лодки 3)Через сколько часов после выхода весельной лодки выехала из начального пункта моторная лодка 4)Через сколько часов моторная лодка догнала весельную лодку 5)На каком расстоянии от начального пункта моторная лодка догнала весельную лодку
Вы находитесь на странице вопроса "Прошу помогите На рисунке 136 изображён график движения.Придумайте рассказ к этому графику", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.