сервис вопросов и ответовзадумайте одназначное число и действуйте по алгоритму умножите задуманое число на 8 к результату прибавьте задуманное число полученную сумму разделите
5-9 класс|
|
число на 9 проверьте себя должно получится задеманое число
вика3456745847637
02 нояб. 2013 г., 12:08:14 (10 лет назад)
Sarsengalei
02 нояб. 2013 г., 13:04:12 (10 лет назад)
1x8+1:9=1 (1 задуманое число)
Ответить
Другие вопросы из категории
Кузнечик скачет вдоль координатного луча попеременно: на 6 ед. вправо и на 4 ед. влево. Сможет ли он за несколько прыжков из точки с координатой 2
попасть в точку: 1) с координатой 10; 2)с координатой 11? Объяснить ответ.
Миша высодилсяна планету Ротобона.он сразу почувствовал,что если сейчас же не привяжет себя к ещё поверхности,то улетит в космос.какой закон отсутствует
на этой сказочной планете
. В России дату принято записывать так: число, месяц, год. В США
по-другому: месяц, число, год. Например, дату начала февральской
интернет-олимпиады по математике (15 февраля 2014 года) в России запишут
15.02.2014, а в США – 02.15.2014.
Сколько в 2014 году дней, дату которых возможно прочитать однозначно, не
зная, каким способом она написана?
Читайте также
1. Запишите условие каждой задачи с помощью уравнения.А) Ученик задумал число,умножил его на 2,из результата вычел 15,полученный ответ разделил на
10 и получил 0. Найдите задуманное число.
Б) Ученик задумал число,прибавилк нему 7,эту сумму умножил на 3,из результата вычел 15 и получил 30. Найдите задуманное число.
В) Ученик задумал число,умножил его на 4,к результату прибавил 16,эту сумму разделил на 2,и получил 23. Найдите задуманное число.
Г) Ученик задумал число,вычел из него 1, результат умножил на 5,к произведению прибавил 10 и получил 15. Найдите задуманное число.
2. Составьте задачу для своего соседа по парте. Для этого задумайте какое-нибудь число, умножьте его на 5, к результату прибавьте 100. Какое число вы получили? Теперь запишите свою задачу. Она должна начинаться так:"Я задумал число, умножил его на..."
Запишите условие каждой задачи с помощь уравнения. А) Ученик задумал число,умножил его на 2,из результата вычел 15,полученный ответ разделил на
10 и получил 0. Найдите задуманное число.
Б) Ученик задумал число,прибавилк нему 7,эту сумму умножил на 3,из результата вычел 15 и получил 30. Найдите задуманное число.
В) Ученик задумал число,умножил его на 4,к результату прибавил 16,эту сумму разделил на 2,и получил 23. Найдите задуманное число.
Г) Ученик задумал число,вычел из него 1, результат умножил на 5,к произведению прибавил 10 и получил 15. Найдите задуманное число.
ПОЖАЛУЙСТА РЕШИТЕ ВСЕ ЭТИ ЗАДАЧКИ!!)
Решите задачу,составив уравнение:
а)ученик задумал число,прибавив к нему 7,эту сумму умножил на 3,из результата вычел 15 и получил 30.Найдите задуманное число
б)ученик задумал число,умножил его на 4,к результату прибавил 16,эту сумму разделил на 2 и получил 23.Найдите число.
Номер 693
Решите уравнение:
а)1,5х +7=10
б)2,6х-0,9=3
в)(х+1,1)-2=5
г)10-(х-0,5)=2
Решите пожалуйста 2 этих номера!Очень правда нужно!Заранее громадное спасибо!!!
Составьте задачу для своего соседа по парте. Для этого задумайте какое - нибудь число, умножьте его на 5 , к результату прибавьте 100. Какое число вы
получили? Теперь запишите свою задачу. Она должна начинаться так: "Я задумал число, умножил его на ... "
Вы находитесь на странице вопроса "задумайте одназначное число и действуйте по алгоритму умножите задуманое число на 8 к результату прибавьте задуманное число полученную сумму разделите", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.