сервис вопросов и ответовПодскажите как решение примеров .
5-9 класс|
|
(-10)-517=
463-(-39)=
572-(-200)=
(-461)-(-2)=
608-(-909)=
374-(351)=
(-749)-(-69)=
(-663)-(-73)=
835-(240)=
(-668)-405=
(-846)-(-528)=
376-(-858)=
(-582)-130=
(-896)-(501)=
(-271)-855=
7-(66)=
542-(-270)=
(-473)-980=
949-(-325)=
(182)-(-315)=
(-365)-(-589)=
(-83)-291=
(-791)-690=
(-790)-(-144)=
522-(-3)=
(-316)-(-816)=
666- (-526)=
426-(588)=
744-(-288)=
(-374)-574=
(-248)-958=
(-486)-(-743)=
(-526)-988=
(-515)-(97)=
(-500)-887=
(-875)-646=
503-(-22)=
649-(-889)=
(-198)-(-198)=
(-938)-728=
491-(-10)=
(-306)-(-426)=
563-(900)=
500-(-233)=
156-(-813)=
(-912)-738=
(-867)-(-440)=
(-194)-696=
401-(-875)=
(-137)-359=
(-665)-(680)=
(-147)-820=
DashaPopenkoVIP
11 нояб. 2014 г., 12:37:18 (9 лет назад)
юлианна17г23щ
11 нояб. 2014 г., 13:49:45 (9 лет назад)
минус на минус дает + к примеру: 25-(-25) = 25+25 = 50
а -25 - 25 = -50 так же и с твоими примерами
Ответить
Другие вопросы из категории
Решите пожалуйста) На складе было 2,8 тонн риса.В магазин и детские сады отправили 70% всего риса,причём в магазин отправили на 1,48 тонн риса
больше чем в детские сады.
В трех корзинах лежат груши. Количество груш в первой корзине составляет 35% от общего количества груш, количество груш во второй корзине составляет от кол
ичества груш в первой корзине, а в третьей корзине лежат 24 груши. Найдите количество груш, лежащих в каждой корзине. ( пожалуйста скажите,какой ответ???
Читайте также
Забыла как решать примеры с целым числом и дробью после него)
Напишите пожалуйста ответ примера и само его решение... если не сложно, подскажите правило)
15:(3 12/17+2 5/17)+(4,2-2 3/5):4
Подскажите как записать решение задачи:Для приготовления крема берут 1 часть сметаны и 2 части сахарного песка.Сколько сметаны и сколько сахарного
песка надо взять чтобы приготовить 3/4 кг крема?Ответ 1/4кг и 1/2кг.Незнаю как записать.
помогите пожалуйста( я не понимаю как решить пример, Вообще тема у нас "распредилительное свойство умножения относительно сложения") Вот например,
пример:1) 12*17+35*13+17*23=( там какой то множитель это число 17) Спасибо
Скорость автомобиля 90 км/ч. Какое расстояние он проезжает за один час?
а) 45 км/ч б) 140 км/ч в) 90 км/ч г) 180 км/ч
Как изменится произведение двух чисел, если один из множителей уменьшится в два раза?
а) Уменьшится на 2 б) Увеличится на 2 в) Уменьшится в два раза г) Увеличится в два раза
Вычислите и запишите решение 10904 : 47.
В2 Запишите решение задачи. В 13 коробках 169 фломастеров. Сколько фломастеров в 14 таких же коробках?
В3 При скоро
При скорости 64 км/ч автомобилист затрачивает на дорогу в город 3 ч. С какой скоростью должен ехать мотоциклист, чтобы затратить на тот же путь на 1 ч меньше?
Вычислите и запишите решение примера 549 * 308 - 8904 : (33*507 – 16647).
С2 Сколько трёхзначных чисел можно составить из цифр 2, 4, 6, если в записи цифры не будут повторяться? Какое из этих чисел наибольшее и какое наименьшее?
СРОЧНО!) Пожалуйста, объясните, как решается пример: 107,8 - 1, 872: (0, 093 + 4, 2 * 0, 035) = ....... Я знаю порядок действий и в общем немного
соображаю, как складывать эти дроби, но первое действие 4,2 * 0, 035 меня приводит в большое затруднение!.. что под чем записывать и как решать? Буду ОЧЕНЬ благодарна помощи.
Вы находитесь на странице вопроса "Подскажите как решение примеров .", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.