сервис вопросов и ответов(где буду писать там стоко то целих это смешанное число) 15 целих две вторих - х = пятьб целих пять шестих
5-9 класс|
|
второе уравнение х + три елих одна шестая = 5 целих пять восемнадцатих
Алёна11111
16 окт. 2014 г., 1:39:37 (9 лет назад)
лехакаб
16 окт. 2014 г., 3:20:27 (9 лет назад)
/ это означает больная черта
15 целых 2/2 –х= 5 целых 6/6
32/2–х=36/6
Х=36/6–32/2
Х=–10
х+3 целых 1/6=5 целых 5/18
Х+19/6=95/18
Х=95/18 – 19/6
х=38/18
Ответить
Другие вопросы из категории
Пять подруг Аня, Ира, Таня, Катя и Маша родились в один год в ноябре. Самая старшая из них родилась 26 числа. Известно, что Таня моложе Иры,
но старше Кати, а Аня моложе Маши, но старше Иры. В какой день ноября родилась каждая из девочек?
Полное решение с пояснениями
Сколько километров пройдет катер за 5 ч , двигаясь по течению реки если известно , то скорость течения реки - 1400 м\ч и эта величина составляет 7/50
собственной скорости катера ?
Глубину моря измеряют с помощью эхолота.Издаваемый им звук доходит до дна,отражается и возвращается к эхолоту.Скорость звука в воде 1500 м/сек.
1)Глубина озера Байкал равна 1600м.Найдите время,измеренное эхолотом,с точностью до сотых долей секунды. Помогите решить по действиям.
Даны координаты трёх вершин прямоугольника ABCD. A(-1,7)B(3,7)D(-1,-1). 1.начертите этот прямоугольник .2 найдите координаты вершиныC.3 найдите
координаты точки пересечения диогоналей прямоугольника.4вычислите площадь и периметр прямоугольгика считая, что длина единичного отрезка координатных осей равна 1см.
Читайте также
Не выполняя умножение сравните: (цифры и дроби буду писать буквами) "шестьдесят семь целых двадцать девять тридцать седьмых" и "пятнадцать шестнадцатых
умноженное на шестьдесят семь целых двадцать девять тридцать седьмых" И напишите почему.
Не выполняя умножение сравните: (цифры и дроби буду писать буквами) "шестьдесят семь целых двадцать девять тридцать седьмых" и "пятнадцать шестнадцатых
умноженное на шестьдесят семь целых двадцать девять тридцать седьмых" И напишите почему.
Ребята , я не могу понять как выделять целую часть из числа !
Смотрите , например : 10/15 + 9/15 = 19/15 Ну и как теперь выделить целую часть этого числа ? Или это называется еще сократить ??
Масса 1 дм3(это типо маленькая троечка сверху) стали равна 7 4/5 (смешанное число)кг . Найдите массу стального куба,ребро которого 2 1/2 (это тож
смешанное число) дм
Пож. По действиям и подробно. Плиз и с объяснением (ну тоесть что это ну типо там как в задачке легкой там 10 яблок было,5 продали ,10-5=5(ябл.)-осталось. типо так
помогите пожалуйста( я не понимаю как решить пример, Вообще тема у нас "распредилительное свойство умножения относительно сложения") Вот например,
пример:1) 12*17+35*13+17*23=( там какой то множитель это число 17) Спасибо
Вы находитесь на странице вопроса "(где буду писать там стоко то целих это смешанное число) 15 целих две вторих - х = пятьб целих пять шестих", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.