сервис вопросов и ответовЗадание номер 6.Задание на фото.Помогите пожалуйста!
10-11 класс|
|
Прикрепленные изображения
Semen1703
31 авг. 2013 г., 10:27:03 (10 лет назад)
Shebalinae
31 авг. 2013 г., 12:18:30 (10 лет назад)
пусть в одном зале х зрителей,тогда в другом 2х После того как зрители переместились получилось в одном зале 2х-37,а в другом х+50 Составим уравнение2х-37=х+502х-х=50+37х=87 было в одном зале87*2= 174 было в другом залепроверка87+50=174-37137= 137 стало поровнупусть в одном зале х зрителей,тогда в другом 2х После того как зрители переместились получилось в одном зале 2х-37,а в другом х+50 Составим уравнение2х-37=х+502х-х=50+37х=87 было в одном зале87*2= 174 было в другом залепроверка87+50=174-37137= 137 стало поровну
Ответить
Другие вопросы из категории
Скажите плиз как решить! задача 4 класса 2поезда вышли в разное время навстречу друг друга с двух станций.расстояние между которыми 794 Км Первый прооди
л :60 км в час ЧТО на 12 км вчас меньше чем 2 ДО места встречи первый поезд прошел 360 км Какой поезд вышел раньше и на сколько ?
Читайте также
Дорогу длиной 28 километров разделили на три неравные части. Расстояние между серединами крайних частей равно 16 км.
найдите длину средней части.
И остальные задания на фото помогите решить,пожалуйста. Заранее благодарю.
Помогите пожалуйста:)
•Сколько различных слов можно составить ,переставляя буквы: первое слово-"АЛГОРИТМ", второе слово-"ТИМУР"(нужен не сразу ответ,а ход решение с ответом).
•Возведите в степень: (2-y^3)^6
На фото нужно только второй номер.
Заранее большущее спасибо!)
Вы находитесь на странице вопроса "Задание номер 6.Задание на фото.Помогите пожалуйста!", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.