сервис вопросов и ответов№504
1-4 класс|
|
Сумма длин трёх рёбер куба равна 15 см. Найди сумму площадей всех граней куба.
№505
Сумма площадей двух граней куба равна 50 см2.Найди сумму длин всех рёбер куба.
№246
Один угол треугольника равен 30 градусов другой на 15 больше. Чему равен третий угол треугольника.
Bhbflf
08 июня 2013 г., 5:17:59 (10 лет назад)
ульянка241
08 июня 2013 г., 7:50:55 (10 лет назад)
504 15:3=5 см 5*6=См3
Ответить
Другие вопросы из категории
1)у маши 20 орехов. она разложила их поровну в 2 кармашка.сколько орехов в одном кармашке? в одном кармашке половина орехов-вдвое меньше,чем20. 2) у лены
тоже 20 орехов. она разложила их в 4 кармашка поровну.сколько орехов в одном кармашке? орехов в одном кармашке в 4 раза меньше,чем20.
Читайте также
1. Сделай краткую запись задач. а)В магазине было 493 тетради в клетку и 504 в линейку. Продали 486 тетрадей в клетку и 469 в линейку. Каких тетрадей
осталось меньше и сколько ? в)В магазине было 493 тетради в клетку и 504 тетради в линейку. Каких тетрадей осталось меньше и во сколько раз,когда продали 486 тетрадей в клетку и 469 тетрадей в линейку ? 2, На сколько вопросов нужно ответить в каждой задаче? Есть ли среди них общий для обеих задач? Если есть, назови его. 3, На какой из вопросов каждой задачи можно ответить , не выполняя действий? Что помогло найти на него ответ?
А)В магазине было 493 тетради в клетку и 504 тетради в линейку. Продали 486тетрадей в клетку и 469 в линейку. Каких тетрадей осталось меньше и на
сколько?б)В магазине было 493 тетради в клетку и 504 тетради в линейку. Продали 486тетрадей в клетку и 469 в линейку. Каких тетрадей осталось меньше и во сколько сколько? На сколько вопросов нужно ответить? На какой вопрос в каждой задаче можно ответить не выполняя действие?что
общего у этих задач?
помогите решить 2 задачи : 1.С 6 грядок одного огорода собрали 504 огурца,а с 8 грядок другого огорода - 336 огурцов.С грядки какого из этих огородов
собрали огурцов больше и на сколько,если на грядках каждого из этих огородов огурцов было поровну ? 2.Мастер за 6 часов сделал 504 одинаковые детали ,а его ученик за 8 часов сделал 336 таких же деталей.У кого из них производительность больше и на сколько ? Что ты заметил(а)?
Вы находитесь на странице вопроса "№504", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.