Выполните действия с дробями:

5-9 класс

а) 13/35-7/15 б) 2 целых 3/11*22/75 в)18/35: 6 целых 3/7
Помогите пожалуйста

Ezabella2004 30 июня 2014 г., 19:48:56 (9 лет назад)

Рейтинг

+ 0 -

Хороший вопрос

0 Жалоба

Ответить

+ 0 -

Leralera15

30 июня 2014 г., 22:12:05 (9 лет назад)

См. прикреплённый файл.

Хороший ответ

0 Жалоба Ответить

+ 0 -

Alinazak99

01 июля 2014 г., 0:47:19 (9 лет назад)

$1) \frac{13}{35} - \frac{7}{15} = \frac{13*3}{35*3} - \frac{7*7}{15*7} = \frac{39}{105} - \frac{49}{105} =- \frac{10}{105} =- \frac{2}{21} \\ \\ 2)2 \frac{3}{11} * \frac{22}{75} = \frac{25*22}{11*75} = \frac{1*2}{1*3} = \frac{2}{3} \\ \\ 3) \frac{18}{35} :6 \frac{3}{7} = \frac{18}{35} : \frac{45}{7} = \frac{18*7}{35*45} = \frac{18*1}{5*45} = \frac{6}{5*15} = \frac{2}{5*5} = \frac{2}{25}$

Хороший ответ

0 Жалоба Ответить

Ответить

Другие вопросы из категории

Stepan30014 / 29 июня 2014 г., 18:12:50

ПРОПОРЦИЯ

1 целая 5/12 : 5 целых 2/3= (2/3x):24

5-9 класс математика ответов 2

ппосрспма / 29 июня 2014 г., 9:33:26

чтобы сделать казеиновый клей, берут 11 частей воды 5 частей нашатырного спирта и 4 части казеина (по массе).Сколько получится казеинового клея если на

него будет израсходованно нашатырного спирта на 60 г меньше чем воды?

5-9 класс математика ответов 2

Genia2512 / 29 июня 2014 г., 4:17:21

Конечным или бесконечным является множество:

а) Натуральных чисел, кратных 10.
б) Целых отрицательных чисел, больших -25.
в) Простых чисел, больших 50.
г) Четырёхзначных натуральных чисел?
Помогите пожалуйста. Заранее спасибо!;)

5-9 класс математика ответов 1

дашка132 / 27 июня 2014 г., 13:44:49

1) Что называется обыкновенной дробью?

2) Что можно делать с обыкновенными дробями?
3) Как умножить обыкновенную дробь на число?

5-9 класс математика ответов 1

Gerast / 27 июня 2014 г., 9:36:11

Автобус проходит расстояние между двумя пунктами равное 36 км, за 40 мин, а легковой автомобиль - на 40 % быстрее. Через сколько времени они встретятся

, если из конечных пунктов начнут одновременно двигаться навстречу друг другу? Есть ли лишнее данное в условии этой задачи?

5-9 класс математика ответов 2

Читайте также

Анастасиявп / 30 нояб. 2013 г., 10:55:13

А)4,3/10+2,7/10+3,9/10= Выполните действия

Б)30,1/6-2/6-4/6=Выполните действия
В)(7,2/5+3/5)×100=Выполните действие
Г)184/9-4/9):6=Выполните действие
ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ!
Зарание спасибо!

5-9 класс математика ответов 1

Zyfgtcxbycrfz30 / 25 мая 2014 г., 4:29:14

Вариант 1. 1.выполните действия. а)1,3*(-2,6). б)6,3:(-2,1). в)-0,24:(-0,6). г)-7 целых 6/7:(-9 целых 3/7).

д)-4 целых 3/8*4/21.

2.Выполните действия:(-9,18:3,4-3,7)*2,1+2,04.

3.Выразите числа 8/27 и 1 целая 3/28 в виде приближенного значения десятичной дроби до сотых.

4.Решите уравнения.

а)1,8х=-3,69.

б)х:(-2,3)=-4,6.

5.Найдите расстояние между точками А(-2,8) и B(3,7).

Вариант 2.

1.Выполните действия.

а)-3,4*1,3.

б)6,9:(-2,3).

в)-0,35:(-0,7).

г)-6/7*(-2 целых 13/18).

д)3 целых 3/9:(-2 целых 2/3).

2.Выполните действия:(-3,9*2,8+26,6):3,2-2,1.

3.выразите числа 4/29 и 2 целых 9/34 в виде приближенного значения десятичной дроби до сотых.

4.Решите уравнения.

а)-1,4x=-4,27.

б)y:3,1=-6,2.

5.Найдите расстояние между точками C (-4,7) и D (2,8)

5-9 класс математика ответов 2

Pjynbr / 07 марта 2014 г., 21:56:31

ПОМОГИТЕ РЕБЯТА!!!!!! ЗАВТРА КОНТРОЛЬНАЯ:С Я БОЛЕЛ И ПОЭТОМУ НЕ ГОТОВ.. Расспишите пожалуйста с действиями:3 1.Выполните действия: А) -5,8*(-6,5)=

Б)37,26:(-9,2)= В)дроби буду писать так 5\2,5 (пять целых две пятых). 5\2,5*(-1\1,9)= Г) -1\3,4:5\1,4= 2. Выполните действия: (36,67+2,9*(-3,8):(-5,7)+2,5= 3. Выразите числа 9\28 и 1\8,35 в виде приближённого значения десятичной дроби до сотых. 4. Найдите значения выражения(в виде приближения): 6\7*(-0,76)-2,74*6\7= 5. Найдите корни уравнения: (15у-24)*(3у-0,9)=0 6.Раскройте скобки и найдите выражение: 8,7+(13,7-15,2)-(24,6-20,1)= _______________________ УМОЛЯЮ СДЕЛАЙТЕ ПРАВИЛЬНО, ВСЕМ ВАМ ДОБРА НАРКОТЕЙКИ=*

5-9 класс математика ответов 1

Gauhar9922 / 14 мая 2014 г., 11:30:02

Выполните действия: а) −3,8 ∙ 1,5; в) б) −433,62 ÷ (−5,4); г) . 2. Выполните действия (−3,9 ∙ 2,8 + 26,6) ÷ (−2,1) − 2,1. 3.

Выразите числа и в виде приближенного значения десятичной дроби до сотых.

4. Найдите значение выражения − ∙ 0,87 + ∙ 1,83.

5. Найдите корни уравнения (−4х – 3)(3х + 0,6) = 0.

Выполните действия: а) 1,6 ∙ (−4,5); в)

б) −135,2 ÷ (−6,5); г) .

2. Выполните действия (−9,18 ÷ 3,4 – 3,7) ∙ 2,1 + 2,04.

3. Выразите числа и в виде приближенного значения десятичной дроби до сотых.

4. Найдите значение выражения ∙ (−0,54) – 1,56 ∙ .

5. Найдите корни уравнения (6х – 9)(4х + 0,4) = 0.

5-9 класс математика ответов 1

558jjjsas / 11 марта 2015 г., 18:24:05

выполните действия:а)дробь 5 восьмых умножить на дробь 4 пятнадцатых;б)дробь 64 сто двадцать пятых умножить на дробь 15 шестнадцатых;в)смешанное число 5

целых 3 пятых умножить на 0,25;г) дробь 5 двенадцатых умножить на смешанное число 3 целых 3 седьмых и умножить на дробь 14 двадцать пятых;д)число 17 умножить на дробь 9 тридцать четвёртых;е)смешанное число 6 целых 1 девятая умножить на смешанное число 1 целую 2 седьмых.СКАЖИТЕ ПОЖАЛУЙСТА,ДАЮ 20 БАЛЛОВ!

5-9 класс математика ответов 1

Вы находитесь на странице вопроса "Выполните действия с дробями:", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.