сервис вопросов и ответовСформулируйте задачу, решить которую можно с помощью следующего уравнения: 15*x=75
1-4 класс|
|
Nikishina13041985
24 мая 2013 г., 11:39:27 (10 лет назад)
Yaroslava199896
24 мая 2013 г., 13:01:49 (10 лет назад)
В магазине было 75кг конфет.Каждый день продавали по 15кг.За сколько дней продали все конфеты?
Вар.2
На соревнование прибыло 75 участников, которые разделили по 15человек в каждой команде. Скоглько команд принимало участие в соревнованиях?
Вар.3
В школьном лагере было несколько отрядов по 15 человек каждом. Сколько было отрядов в школьном лагере, если всего было 75 детей?
РЕШЕНИЕ
75/15=5 (а чего, смотря какую задачу напишите, такое и пояснение)
Zazu9895
24 мая 2013 г., 15:35:57 (10 лет назад)
Задача: Маша купила 15 конфет за 75 рублей.Сколько стоит одна конфета?
Решение:Пусть одна конфета стоит х рублей,составим и решим уравнение:
15*х=75
х=75:15
х=5
Ответ: 5 рублей стоит одна конфета.
Ответить
Другие вопросы из категории
Скорость вертолёта в 5 раз больше скорости автомашины. Вертолёт за 2 часа пролетел на 480 км больше, чем машина проехала за это время же время. Найди
скорость вертолёта
у продавца есть 30 белых, 20 розовых и 15 красных гвоздик. Он продает букеты по 5 гвоздик, причем в каждом есть гвоздики всех трех цветов, но букеты
могут отличаться. Какое наибольшее число букетов он сможет продать?
Читайте также
ПОМОГИТЕ ПЛИИИИИЗ!!!СФОРМУЛИРУЙ ЗАДАЧУ КОТОРУЮ МОЖНО РЕШИТЬ С ПОМОЩЮ СЛЕДУЮЩЕГО УРАВНЕНИЯ X+(X+80)=280.
МЕТОДОМ ПОДБОРА НАЙДИ КОРЕНЬ ЭТОГО УРАВНЕНИЯ ЗАПИШИ ОТВЕТ СФОРМУЛИРОВАННОЙ ЗАДАЧИ
сформулируйте задачу на движение в одном и том же направлении, которое началось одновременно из одного пункта.числовые данные для формулировки
задачи можно взять из следующей схемы. 50км,.ч и 70км.ч
С помощью какого уравнения можно
С помощью какого уравнения можно решить задачу?
По тропинке вдоль кустов Это вместе шли куда-то
Шагало четверо хвостов. Петухи и поросята.
Сосчитать я так же мог, А теперь вопрос таков:
Что шагало 10 ног. Сколько было петухов?
4х+2х=10 4х+2*(4-х)=10
2х+2*(4-х)=10 4х+4*(2-х)-10
В
выбранном уравнении подчеркни: красным - число петухов; зелёным - число
поросят; коричневым - число ног у петуха; синим - число ног у
поросёнка.
Реши уравнение.
Выпиши произведения, значения которых можно найти с помощью составленных столбиков таблицы умножения, и запиши их значения.2) Запиши частные,
значения которых можно найти, используя равенства из пункта 1. Найди их значения. 3) Найди значения остальных произведений с помощью действия сложения.
Вы находитесь на странице вопроса "Сформулируйте задачу, решить которую можно с помощью следующего уравнения: 15*x=75", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.