Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

-6/7:b+6,1=-1/14

5-9 класс

(6,97:4,1):t=-0.04:2 5/8:5/21
-7.5:a-6.7=-8.2
(9/13:(-4 3/5):15/23:(-9/26)):t=-5.2
/ - это дробная черта
-4 3/5-это четыре целых три пятых
2 5/8- это две целых пять восьмых
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА,БУДУ ОЧЕНЬ БЛАГОДАРНА:-)

Zahar2006m 08 окт. 2013 г., 16:24:20 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
RmK57
08 окт. 2013 г., 19:10:30 (10 лет назад)

решение смотри во вложении

Ответить

Другие вопросы из категории

Плиз ребят , 1 5/6-у=2 3/8
РЕШИТЬ УРАВНЕНИЕ: Z/5 +3 = -7
Извините ,пожалуйста помогите!

Найдите по формуле s=vt:
а)Путь s, если v=65км/ч, t=11ч;
б)Путь s, если v=12км/сек, t=45сек;
Заранее,СПАСИБО.

что больше четверть или 27%

Читайте также

1.выполните сложение:11целых 2/3+(-3целых 1/7). а)-8 цел 11/21 б)8 цел 11/21 в)14 цел 17/21 г)другой ответ. 2.решите уравнение:

x-8.31=-5.76

а)2.55 б)-13.07 в)-10.52 г)другой ответ

3.найдите сумму всех целых чисел от -11 до 14

а)39 б)-25 в)25 г)другой ответ.

4.найдите значение выражения -0.75+3.87+(-x) при x =3.99

а)-15.61 б)7.01 в)-0.96 г)другой ответ

решая предыдущую задачу ,Вася разделил 75 на 14 и получил приближено 5,3571429. Он удивился,зачем в условии требуется так грубо округлять результат

,еслиего ответ намного точнее. Валера ответил Васе,что 75 км и 14 км/ч величины ,безусловно,приблежённые ,и раз мы знаем их с точки до второй значащей цифры. Прав Валера?

ПРЕДЫДУЩИЕ ЗАДАНИЕ:Велосипедист проехал 75 км , двигаясь со средней скоростью 14 км/ч .Найдите сколько часов длилась поездка.

на поездку из города А в город В автомобилист затратил 1 час .Возвращаясь обратно ,он увеличил скорость на 14,4 км/ч ,и поездка заняла у него на 10 минут

меньше ,чем из А и В .Сколько километров составляет путь от города А до города В
А)58
Б)14,4
В)60
Г)72

1. Упростите выражение 13 + х + 71. Найдите его значение при х=14.

2. Укажите порядок действий в выражении (138 – 14):4 + 48 ∙6.
3. В одном мешке на 3 кг яблок больше, чем во втором. В обои мешках находится 11 кг яблок. Сколько килограммов яблок находится в каждом из мешков?

ЗАДАЧУ УРАВНЕНИЕМ:
Пусть...
тогда...
значит...

1. Найдите значение выражения: (7,8÷(4 3/7-1 9/14)+0,312)∙(-5,5). 2. Деталь на чертеже, выполненном в масштабе 1:5, имеет длину 2,1 см.

Какую длину будет иметь эта деталь на чертеже, выполненном в масштабе 3:1?

3. Решите уравнение: (2-y)/3-(6-y)/2=(2-3y)/6

4.Фигура состоит из квадрата и двух полукругов. Противоположные стороны квадрата являются диаметрами полукругов. Квадрат и полукруги не накладываются друг на друга. Выполните схематический рисунок. Найдите площадь и периметр данной фигуры, если сторона квадрата 4 см (число π округлите до сотых).

5. Группу туристов можно рассадить в 40-местные автобусы так, что в автобусах свободных мест не останется. В связи с тем, что вместо 40-местных были поданы 34-местные автобусы, пришлось заказать на два автобуса больше. При этом в одном из автобусов 14 мест оказались свободными. Сколько туристов было в группе?



Вы находитесь на странице вопроса "-6/7:b+6,1=-1/14", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.