сервис вопросов и ответов(3.6-a)*5.8=14.5
5-9 класс|
|
23.5-(2.3a+1.2a)=19.3
12.98-(3.8x-1.3x)=11.23
Marinasoloveva2
25 апр. 2015 г., 17:55:18 (9 лет назад)
AlexeyVaulin
25 апр. 2015 г., 19:44:57 (9 лет назад)
(3.6-a)*5.8=14.5
20,88-5,8a=14,5
-5,8a=14,5-20,88
-5,8a=-6,38
a=-6,38:(-5,8)
a=1,1
Gulnara9558
25 апр. 2015 г., 22:31:18 (9 лет назад)
(3,6-a)*5,8=14,5
20,88-5,8a=14,5
-5,8a=14,5-20,88
-5,8a=-6,38
a=(-6,38):(-5,8)
a=1,1
23,5-(2,3a+1,2a)=19,3
23,5-3,5a=19,3
-3,5a=19,3-23,5
-3,5a=-4
a=(-4):(-3,5)
12,98-(3,8x-1,3x)=11,23
12,98-2,5x=11,23
-2,5x=11,23-12,98
-2,5x=-1,75
x=(-1,75):(-2,5)
x=0,7
Ответить
Другие вопросы из категории
Катер проплыл по течению 50 км за 2 часа, а против течения на 10 км больше за 3 часа. Найдите собственную скорость катера и скорость течения! ПОЖАЛУЙСТА
КАК МОЖНО БЫСТРЕЕ РЕШИТЕ ЭТУ ЗАДАЧУ!
Читайте также
1.выполните сложение:11целых 2/3+(-3целых 1/7). а)-8 цел 11/21 б)8 цел 11/21 в)14 цел 17/21 г)другой ответ. 2.решите уравнение:
x-8.31=-5.76
а)2.55 б)-13.07 в)-10.52 г)другой ответ
3.найдите сумму всех целых чисел от -11 до 14
а)39 б)-25 в)25 г)другой ответ.
4.найдите значение выражения -0.75+3.87+(-x) при x =3.99
а)-15.61 б)7.01 в)-0.96 г)другой ответ
решая предыдущую задачу ,Вася разделил 75 на 14 и получил приближено 5,3571429. Он удивился,зачем в условии требуется так грубо округлять результат
,еслиего ответ намного точнее. Валера ответил Васе,что 75 км и 14 км/ч величины ,безусловно,приблежённые ,и раз мы знаем их с точки до второй значащей цифры. Прав Валера?
ПРЕДЫДУЩИЕ ЗАДАНИЕ:Велосипедист проехал 75 км , двигаясь со средней скоростью 14 км/ч .Найдите сколько часов длилась поездка.
на поездку из города А в город В автомобилист затратил 1 час .Возвращаясь обратно ,он увеличил скорость на 14,4 км/ч ,и поездка заняла у него на 10 минут
меньше ,чем из А и В .Сколько километров составляет путь от города А до города В
А)58
Б)14,4
В)60
Г)72
1. Упростите выражение 13 + х + 71. Найдите его значение при х=14.
2. Укажите порядок действий в выражении (138 – 14):4 + 48 ∙6.
3. В одном мешке на 3 кг яблок больше, чем во втором. В обои мешках находится 11 кг яблок. Сколько килограммов яблок находится в каждом из мешков?
ЗАДАЧУ УРАВНЕНИЕМ:
Пусть...
тогда...
значит...
1. Найдите значение выражения: (7,8÷(4 3/7-1 9/14)+0,312)∙(-5,5). 2. Деталь на чертеже, выполненном в масштабе 1:5, имеет длину 2,1 см.
Какую длину будет иметь эта деталь на чертеже, выполненном в масштабе 3:1?
3. Решите уравнение: (2-y)/3-(6-y)/2=(2-3y)/6
4.Фигура состоит из квадрата и двух полукругов. Противоположные стороны квадрата являются диаметрами полукругов. Квадрат и полукруги не накладываются друг на друга. Выполните схематический рисунок. Найдите площадь и периметр данной фигуры, если сторона квадрата 4 см (число π округлите до сотых).
5. Группу туристов можно рассадить в 40-местные автобусы так, что в автобусах свободных мест не останется. В связи с тем, что вместо 40-местных были поданы 34-местные автобусы, пришлось заказать на два автобуса больше. При этом в одном из автобусов 14 мест оказались свободными. Сколько туристов было в группе?
Вы находитесь на странице вопроса "(3.6-a)*5.8=14.5", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.