сервис вопросов и ответовСоставь задачи не встречное и противоположное движение, используя данные таблицы и схемы. ФОТО
1-4 класс|
|
Прикрепленные изображения
Nikdf
15 февр. 2015 г., 4:43:50 (9 лет назад)
ARIK
15 февр. 2015 г., 6:05:24 (9 лет назад)
С одного дерева в противоположные стороны разлетелись черный стриж и ласточка. Какое расстояние между ними будет через 12 минут, если скорость ласточки 65 км/ч, а скорость стрижа 180 км/ч?
1) 65+180=245 км/ ч общая скорость
2) 12 мин - 1/5 часа
3) 245*1: 5 = 49 км будет между птицами через 12 минут
Из двух поселков навстречу друг другу вылетели почтовый голубь и скворец.. Скорость голубя 90 км/ч, скорость скворца 81 км/ч. Через сколько времени они встретятся в воздухе, если расстояние между поселками 171 км?
1) 90+81 =171 км/ч общая скорость
2) 171:171 = 1 час
Ответ: через 1 час произойдет встреча.
Ответить
Другие вопросы из категории
Схема показывает,как в результате выборов распределились места в парламенте.(схема внизу)
Партия львов получила треть всех голосов,партия Быков-четверть,зайцы и кролики-по одной шестой,остальные места получили разные животные (не принадлежащие ни к какой партии). 1 вопрос-В парламенте 336 мест.Сколько мест получит каждая партия? 2 вопрос-На Сколько больше мест у львов,чем у Быков? 3 вопрос-Смогут ли быки и кролики,обединившись,противостоять львам?
Решите 3 задачи: 1 задача. Аня и Оля вышли одновременно из своих домов и пошли в школу. Через 15 минут Аня
догнала Олю. Какое расстояние между домами девочек, если Аня шла со скоростью 80 м/мин, а Оля - со скорость.
Читайте также
Составь задачи на встречное и противоположное движение, используя данные таблицы схемы: сокол-сапсан 350км/ч, черный стриж 180км/ч,ласточка 65км/ч,
почтовый голубь 90км/ч, куропатка 85км/ч,скворец 81км/ч
1) Реши задачу. В полдень от пристани отошёл теплоход со скоростью 16км/ч. Через 3 ч вслед ему отошёл другой теплоход и через 12 ч догнал
первый. С какой скоростью двигался второй теплоход?
2) С этими же данными и этим же вопросом попытайся составить задачу на встречное движение.
3) Достаточно ли окозалось для этого данных? Если нет, дополни их и реши получившуюся задачу
♣_♣
♥
Составь задачу на встречное движение с теми же данными. (Можете не решать я решил)
Из города А в город В вышел поезд со скоростью 50 км/ч. Через 12 ч из города А вылетел вертолёт скорость которого в 7 раз больше скорости поезда и догнал поезд на половине пути от А до В.
1)Составь задачу по таблице. v t S Поезда ? 8 ч 576 км А втобус ?, на 15 км/ч меньше 5 ч ? 2)Реши задачу. 3)Сколько
времени затратил бы поезд на прохождение того же расстояния, если бы двигался со скоростью 64 км/ч?
4)Запиши формулу для нахождения времени движения, используя формулу s=v.t 5)За какое время проехал бы автобус то же расстояние, что и в задаче пункта 1, если бы двигался со скоростью 95 км/ч?
Вы находитесь на странице вопроса "Составь задачи не встречное и противоположное движение, используя данные таблицы и схемы. ФОТО", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.