какой корень в уравнении 10х+4,5 * (3,3+2,7)=3,672

м____.____.___а___.____.____.____е

требуется чтобы добраться до вершины?

укажи сколько веков содержится в трёх тысячелетиях

1. Если неизвестное число уменьшить в 8 раз, то получится число 9. Найди неизвестное число.
2. Если неизвестное число уменьшить на 8, то получится число 9. Найди неизвестное число.
Найди ответ выбранной задачи, вычислив корень данного уравнения.
Для выбранной задачи сформулируй обратную задачу. Запиши уравнение, с помощью которого можно решить эту обратную задачу.

задача? Четвероклассники подготовили свои работы к выставке рисунков. Несколько из них сделаны пером и тушью, 17дробь25 всех работ- акварелью, 5дробь25 всех рисунков сделаны карандашом. Какая часть рисунков сделана пером и тушью? Рашид сказал, что задачу можно решить с помощью двух из этих уравнений. Прав ли он??

№307
Пасека находится на другом берегу реки от дома. Весь путь от дома до пасеки через мост составляет 1 км.
Сколько метров нужно пройти от дома до моста, если это расстояние на 100 м больше, чем расстояние от моста до пасеки?
С помощью какого из следующих уравнений можно решить данную задачу?
Х+(Х+100)=1000
(Х+100)+Х=1000
Х+(Х-100)=1000
№309
составь два уравнения (одно - с неизвестным делителем, а другое - с неизвестным множителем), с помощью каждого из которых можно решить следующую задачу.
для школьной библиотеки закупили 45 одинаковых хрестоматий, заплатив за них 2250 руб. Какова цена одной хрестоматии?
найди корень каждого из составленных уравнений.
запиши ответ задачи.
сформулируй две обратных задачи. Для каждой из них составь уравнение, с помощью которого можно решить эту задачу. Найди корен каждого уравнения. Запиши ответ каждой задачи.

1. Первую половину пути велосипедист ехал со скоростью 36км|ч. Взглянув на часы в середине пути, он решил увеличить скорость на 25% и проехал с этой скоростью вторую половину пути. Какова средняя скорость велосипедиста?
2. Сколько на доске для шашек существует всевозможных прямоугольников, состоящих из 24 клеток?
3. Имеется 5 одинаковых с виду монет, среди которых есть одна фальшивая, отличающаяся по весу от настоящей. Как с помощью двух взвешиваний на чашечных весах без гирь определить, легче или тяжелее фальшивая монета по сравнению с настоящей.
4. Если первую цифру двузначного числа умножить на 3, а вторую цифру – на 9, то сумма полученных чисел будет в 4 раза больше суммы цифр исходного числа. Найдите исходное число.
5. При каком значении параметра a уравнение a(a+1)x=2(x+1)+a имеет бесконечно много решений?
6. Два токаря, работа вместе, могут за 1 час выточить 50 деталей. Работая отдельно, первый токарь вытачивает 60 деталей на один час дольше, чем такое же количество вытачивает второй токарь. За сколько часов первый токарь выточит 40 деталей?
7. Высота и медиана треугольника, проведенные из вершины прямого угла, равны соответственно 4 и 5 см. Наудите меньший катет треугольника.
8. Не решая квадратное уравнение х^2-204х+16=0 , найти значение выражения √х1-√х2 где х1 больший а х2 меньший корень этого уравнения.
9. При каком значении параметра a уравнение 5( a + 4) x ^2- 10х + a= 0 имеет действительные корни одного знака?
10. Найдите все натуральные n,m, которые являются решениями уравнения 5^n-5^m=600