сервис вопросов и ответовПомогите решить! Номер 94!
5-9 класс|
|
Прикрепленные изображения
Adilet2003azizov
02 сент. 2013 г., 3:26:35 (10 лет назад)
Rezeda76
02 сент. 2013 г., 4:36:28 (10 лет назад)
Турист прошёл в первый день 8 км, во второй в четыре раза больше, чем в первый. Сколько км прошёл турист за 2 дня?
8*4 = 32 км - во второй день
8+32 = 40 км - за два дня
Вот эта задачка правильнее по условию, т.к. 40 км на схеме поставлены
Турист за два дня прошёл 40 км, сколько он прошёл в первый и во второй день, если известно, что в первый день он прошёл расстояние в 4 раза меньшее, чем во второй день?
х + 4х = 40
5х = 40
х = 40/5
х = 8 км - в первый день
8*4 = 32 км -во второй день
Ответить
Другие вопросы из категории
Напишите цифрами такие числа:
Миллиард десять миллиардов(это всё вместе), сто миллиардов.
Даю 100 баллов, срочно решите) В двух залах музея было 54 человека. Когда в первый зал пришли ещё 9 человек, а во второй- 7 человек, то в залах людей
стало поровну. Сколько человек было в каждом зале первоначально?
Сторону прямоугольника, длина которой равна 16 см, увеличили на 4 см и получили прямоугольник, площадь которого на 48 см в квадрате больше площади данного
прямоугольника. Найдите площадь данного прямоугольника и периметр нового прямоугольника.
Читайте также
Номер 474 помогите решить
Номер 474 помогите решить
Номер 474 помогите решить
Номер 474 помогите решить
привет!!помоги решить два номера : 3 и 6.
я полн ночи сидела делала всю контрольную и не успела сделать два номера,сейчас сижу на иформатике,помогите решить.следующий урок математика!!
помогите!!
заранее спасибо!!
ТОЛКО : №3 и №6 !!!
Срочно!!!Помогите прошу.Решите номер только 491 под буквой д)
Помогите прошу.Решите номер 467 под буквой е)
Помогите решить задачу 5 класс.
Каждому выпускнику школы решили подарить по одинаковому букету цветов. Для этого купили 114 гвоздик. Когда в каждый букет добавили ещё по 2 гвоздики, то в нём оказалось 5 цветков. Сколько выпускников было в школе?
Помогите решить по действиям пожалуйста. Номер 554
Помогите решить 4 вот этих примера. Решать их надо не просто так,
решать их надо "по длинному". Вот образец:
P.S Решите номер 281. Помогите пожалуйста.
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите решить! Номер 94!", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.