сервис вопросов и ответовПомогите! Вместо скобок поставить глаголы в неопределённой форме(что делать?что сделать?)
1-4 класс|
|
Картофель(свариться). Молоко(кипеть).Сирень(расцвести). Восток(заалеть). Мышь(пробежать). Такси(подъехал). Ночь (пройти). Месяц (светить). Пальто(висеть). Трактор(работать).
ПОМОГИТЕ ПРОШУ! В КОМЕНТАРИЯХ БУДЕТ СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАДАНИЕ. БУДУ ВАМ БЛАГОДАРНА. ЗАРАНЕЕ СПАСИБО.
Milena1997i
26 апр. 2015 г., 15:40:24 (9 лет назад)
YanaSemina
26 апр. 2015 г., 18:06:43 (9 лет назад)
картофель (варить, сварить)
молоко (кипятить, скипятить)
сирень (цвести, расцвести)
восток (заалеть, второе не знаю)
мышь (бежать, сбежать)
такси (подъехать, подъехать)
ночь (пройти, пройти)
месяц (светить, заветить)
пальто (висеть, свесить)
трактор (работать, заработать)
Макс648923
26 апр. 2015 г., 23:08:08 (9 лет назад)
Комментарий удален
Ответить
Другие вопросы из категории
подбери и запиши слова по образцу мужчина - женщина ученик - сосед- мальчик - бык- баран - конь -
медведь -
Выпиши сначала глаголы в неопределённой форме, затем-глаголы в настоящим или будущем времени с безударными окончаниями и, наконец, глаголы в прошедшем
времени.
Паучок с зонтом.
У паучка от росы каждое утро промокали лапки. Конечно, можно было просто не ходить гулять, пока роса не подсохнет. Но она ещё и падала со стебельков травы. Тогда он решил сплести зонтик. Зонтик получился кружевной, очень красиво. Но тонкие кружева не могли остановить тяжёлые капли, и паучок снова промокал. Он долго ходил среди травы грустный, пока не наткнулся на траву с широкими листьями. Эти листья были похожи и на зонтик, и на крышу. И паучок поселился под таким листом. А кружевной зонтик он повесил в домике как занавеску.
Читайте также
Образуйте от данных глаголов одноклренные глаголы в неопределённой форме при помощи приставок.
Сказать- рассказать,пересказать;
Читать- ...;
Ехать - ...;
Просить - ...;
Звонить - ...;
Ходить - ...;
Хвалить - ...;
Работать - ... .
На какой вопрос отвечают другие глаголы в неопределённой форма???
Поставь данные глаголы в неопределённую форму( что делать?)и в форму 3-го лица ед.ч. и 3-го лица мн.ч.
Радуетесь,одеваешься,прощаетесь,переписываешься,занимаемся,расстаётесь,подружитесь. Образец: Встречаться( что делать?),встречается(что делает?),встречаются( что делают?)
ед.ч. третье лицо : он ,она,они
мн.ч. третье лицо : они
Помогите дам 20 балов!!!!!! Прочитай. Как ты понимаешь данные высказывания? Найди и выпиши глаголы в неопределённой форме, напиши над ними - н.ф.
Выдели суффикс - "ть". Почему началная форма глагола называется неопределённой?
1. Научить человека читать очень трудно. Ещё и потому трудно, сделать это никто не может, кроме самого человека...
2. Задача книги - облегчить, ускорить познание жизни.
Помогите пожалуйста) Простите за глупый вопрос, но я забыла(((. Глаголы в неопределённой форме имеют суффиксы .... ..... или оканчиваются на ..... .
Глаголы в возвратной форме имеют суффикс ..... .
Читай каждый пункт и , если считаешьЧитай каждый пункт и , если считаешь его важным для верного написания безударного личного окончания, ставь
перед ним 1. в перечне есть основные действия и действия-помошники . Выдели все оновные и по порядку прономеруй их помогите!!!!!!
убедись что глагол в настоящем или будущем времени
задай вопрос к глаголу, а по его подзказке- вопрос неопределённой форме.
поставь глагол в неопределённую форму.
вспомни или выясни букву в суффиксе перед ть
реши, на что неопределённая форма оканчивается и не относится ли глагол к исключениям
определи спрежение
выясни лицо и число глагола
выбери букву и напиши личное окончание!!!
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите! Вместо скобок поставить глаголы в неопределённой форме(что делать?что сделать?)", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.