Помогите в решении примера.Раскрыть скобки: 2a-(3a-(4a-5)).

1)3sqrt(log_3x)+log_3(3x)=11
2) sqrt(2log_9(5x^2-4))>log_3sqrt(5x^2-4)

Спасибо большое.

a)АС был равен 5/8 от АВ;
б) CD,sk равен 4/3 от CB;
в)DE был равен 3/1 от CD
Решите пожалуйста умоляю!!!

Имеются два сосуда.В первом находится один литр воды, а второй пустой.Из первого переливают половину имеющийся в нем воды во второй,затем из второго переливают треть имеющийся в нем воды в первый, затем из первого переливают четверть имеющейся в нем воды во второй и т.д. Найдите количество воды, оказавшийся в первом сосуде после 2000-го переливания :
А)

Б)

В)

Г)

Д)

1)3a-(a+2b);
2)5x-(2y-3x);
3)3m-(5m-(2m-1))
4)4a+(2a-(3a+2))

3 ч. Скорость одного автомобиля 64 км/ч. Какова скорость второго автомобиля? помогите с решением. Ширина прямоугольника равна 1 дм 4 см, и она на 6 см меньше длины. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.

выражение: а) 4m – 6m – 3m+7+m б) -8(к-3)+4(к-2)-2(3к+1) в) 3. Решите уравнение 0,6(у-3) – 0,5(у-1) = 1,5 4. Путешественник 3ч ехал на автобусе и 3ч – на поезде, преодолев за это время путь в 390 км. Найдите скорость автобуса, если она втрое меньше скорости поезда. 5. Найдите корни уравнения (2,5у -4)(6у+1,8) = 0

1. Найдите значение выражения: а) раскрыв скобки: 28,3+(-1,8+6) – (18,2-11,7) б) применив распределительное свойство умножения: 2. Упростите выражение: а) 6+4а-5а+а-7а б) 5(р-2)-6(р+3)-3(2р-9) в) 3. Решите уравнение 0,8(х-2)-0,7(х-1) = 2,7 4. Туристы путь в 270 км проделали, двигаясь 6ч на теплоходе и 3ч – на автобусе. Какова была скорость теплохода, если она вдвое меньше скорости автобуса? 5. Найдите корни уравнения (4,9+3,х)(7х-2,8) = 0

1,9(а+2)
3(а-1,7)
-2(х-0,9)
-3(1,6+у)
1,3(а-в)
-4(х+у)
раскрой скобки и найди значение выражения
-1,6(2а-7) при а=6
-0,4(3в+4) при в=7