сервис вопросов и ответовИсследовать функцию на четность/нечетность. П.с. совсем забыл как это делается. f:D -> R f(x)=x^{2}+x
10-11 класс|
|
f:D -> R
f(x)=x^{5}+2x
Lelyata
14 дек. 2014 г., 7:09:40 (9 лет назад)
Oleesha
14 дек. 2014 г., 10:09:28 (9 лет назад)
если четная, то f(x)=f(-x)
если нечетная, то f(x)=-f(-x)
f(x)=x^{2}+x
Ответить
Другие вопросы из категории
Поступил сыр колбасный 87,4 кг по 136 рублей за кг.Потом еще поступило 160 кг по 420 рублей.Торговая надбавка 15 %,НДС 10%.Найти розничную цену
полученного товара.Вот по такой схеме или типа формуле : Розничная цена= оптовая цена+НДС+торговая надбавка.
распределительное свойство умножения можно применить представив один из множителей в виде суммы или разность. Вычислите произведения удобным способом по
образу.
1)4*27=4*(20+7)=80+28=108 30*21 5*109
2) 4*24=4*(25+2)=100+8=108 20*97 198*5
3) 4*27=4*(30-3)=120-12=118 46*25 25*38
Читайте также
Исследовать функцию и построить график
y=4x/(4+x^2)
1)найти область определения функции
2)Исследовать функцию на непрерывность,четность периодичность
3).исследовать функцию на четность, нечетность
4)Исследовать функцию на монотонность и экстремум
5)Найти интервалы выпуклости и вогнутости ,точки перегиба
6)найти асимптоты графика функции
7)точки пересечения графика с осями координат
8)построить график
y=4x^2-x^4
Задания:
1)Найти область определения функция.
2)Исследовать функцию на четность нечетность.
3)Найти критические и стационарные точки.
4)Найти промежутки убывания и возрастания.
5)Найти значение в экстремальных точках.
6)Найти нули функции (значение x при котором х=0)
7)Найти асимптоты.
8)Найти участки выпуклости и вогнутости и построить
1)Найти областьy=x^3-3x-5
Задания:
1)Найти область определения функция.
2)Исследовать функцию на четность нечетность.
3)Найти критические и стационарные точки.
4)Найти промежутки убывания и возрастания.
5)Найти значение в экстремальных точках.
6)Найти нули функции (значение x при котором х=0)
7)Найти асимптоты.
8)Найти участки выпуклости и вогнутости и построить график.
Вы находитесь на странице вопроса "Исследовать функцию на четность/нечетность. П.с. совсем забыл как это делается. f:D -> R f(x)=x^{2}+x", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.