сервис вопросов и ответовПомогите!С задачей
1-4 класс|
|
а)Длина комнат 7 м 50 см а площадь 36 м2 опредили ширину комнаты.б)размеры столовой 18м*24м размеры плитки 30 см*30 смсколько таких плитков нужно что бы выложить пол в столовой?(* это умножение
Evelina200676
19 янв. 2015 г., 8:25:03 (9 лет назад)
Sspsveta
19 янв. 2015 г., 9:25:00 (9 лет назад)
№1.
7м50см=750см, 36м2= 360000см2
1) 360000:750=480 см=4м 80 см - ширина комнаты.
№2
18м=1800см, 24м=2400см
1) 1800 * 2400=4 320000 см2 - площадь комнаты
2) 30*30=900см2 - площадь 1 плитки
3)4320000:900=4800 ( плиток)
Ответить
Другие вопросы из категории
З однойдилянкы зибралы 42 мишка цыбули,а з другой-29 мишкив цыбули.з другой зибралы на 715 кг цыбули менше,ниж з першой.Скилькы килограм цыбули зибралы
з кожной дилянкы
Волокно,которое дает один кокон тутового шелкопряда,имеет длину 1080 м.Шелковая нить состоит из 12 волокон.Сколько коконов потребуется для изготовления
5400 м шелковой нити?
В крестьянском хозяйстве 20 процентов площади земельных угодий выделили под пастбище для скота на оставшейся площади посеяли пшеницу и овощи отношение
площади засеянной пшеницей площади засеянной овощами равно 5 к трем площадь засеянная на 14 га меньше чем площадь засеяны пшеницей какую площадь занимает земельные угодья крестьянского хозяйства
Читайте также
помогите составить задачу 1}334+465=799
помогите составить задачу 1}334+465=799 2}285+324=609 3}799-609=190
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ! Помогите решить задачу: Миша начал читать книгу, в которой 140 страниц. В первый день он прочитал её седьмую часть. Сколько страниц
он прочитал? ПРОШУ ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ЗАДАЧУ! Я БУДУ ОЧЕНЬ БЛАГОДАРНА:33
Помогите решить задачу для 4 класса без иксов:В зале, вмещающем 750 человек, на концерте были свободные места: с первого по семнадцатое - в трех рядах и с
четвертого по девятое - в пяти рядах. Сколько мест было занято? Пожалуйста помогите решить задачу без ИКСОВ мы еще иксы не проходим.
Помогите решить задачу,пожайлуста.4класс
Помогите решить задачу,пожайлуста.
От одной
пристани одновременно в противоположных направлениях отплыли два
катера. Средняя скорость одного на 10 кмв час больше,чем другого. Через 2
часа расстояние между катерами равнялось 140 км. С какой скоростью
двигался каждый катер?
Помогите решить задачу!:Прямоугольное дно бассейна.в котором плавают по утрам Витя и его друзья,сложено из 4 равных треугольных плит плщадью 15м (квадра
тных) каждая.Длина бассейна 10 м. Сможет ли Витя за 2 с переплыть этот бассейн по ширине,если каждую секунду он проплывает 2 м?Помогите решить задачу прошу!
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите!С задачей", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.