сервис вопросов и ответовПомогите с уравнением не понял
1-4 класс|
|
Прикрепленные изображения
МишаЛеухов
20 нояб. 2014 г., 19:52:02 (9 лет назад)
BOLTACHEV
20 нояб. 2014 г., 21:17:09 (9 лет назад)
Вот решение. Просто сначала все надо умножить на 12
Ответить
Другие вопросы из категории
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! ПОСТАВЛЮ "СПАСИБО" КТО ПОМОЖЕТ!
Длина отрезка AB равна a см. Запишите выражения для длины отрезка:
1)MN,который в три раза длиннее AB
2)KL,который на 25 см длиннее AB
2)СD,который в 4 раза короче AB
3)EF, который на 8 см короче AB.
Вычитаемое уменьшили на 52. Что надо сделать с вычитаемым, чтобы разность этих чисел осталась без изменения?
Помогите! Очень прошу!
1)Найди значения произведений.
968*75 487*54 839*87
414*23 657*43 207*2
2)Используя только данные произведения,знаки действий и скобки,составь как можно больше сложных выражений.Постарайся,чтобы в них было больше трёх действий.
3)Найди значения составленных выражений.
В магазин завезли 240 кг яблок в ящиках по 6 кг в каждом. Несколько ящиков были выставлены для продажи на улице. Сколько ящиков с яблоками были выставлены
для продажи на улице,если в магазине осталось 180 кг яблок?
Читайте также
помогите решить уравнения:d+две девятых=1-ода девятоя
помогите решить уравнения:f-две девятых=семь седьмых-три седьмых
Пожалуйста помогите решить задачу, не поняли, как её решить. У Данилы в двух карманах 20 рублей. когда из одного кармана в другой он переложил 6 рублей,
то в обоих карманах денег стало поровну. сколько денег было первоначально в каждом кармане?
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите с уравнением не понял", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.