сервис вопросов и ответовнайдите значение выражение
10-11 класс|
|
Прикрепленные изображения
Amalinao
26 июля 2013 г., 6:02:58 (10 лет назад)
Ответить
Другие вопросы из категории
Для определения эффективной температуры звёзд используют закон Стефана–Больцмана, согласно которому P=σST^4 , где P — мощность излучения звезды ,σ=5,7*10^-
8 Вт/м^2*K^4- постоянная, S — площадь поверхности звезды, а T — температура. Известно, что площадь поверхности некоторой звезды равна 1/625*10^21 м^2 , а мощность её излучения равна 5,7*10^25 Вт ⋅ . Найдите температуру этой звезды в градусах Кельвина.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ! Я НАШЛА ЧЕМУ РАВЕН T^4 , НО НЕ МОГУ НАЙТИ T=(
Теплоход за два дня должен быть в пути 12 часов. В первый день он должен пройти 256 км,а во второй - 128 км. Сколько часов теплоход проведёт в пути в ка
ждый из этих дней, если будет двигаться с одинаковой скоростью?
ПЛИЗ помогите мне нужно сегодня
Читайте также
1.Отметьте на координатном луче с единичным отрезком равным 10 см точки А(0,48) B (0,62) C(0,99) Найдите значения выражения АС-ВС 2) Стороны
треугольника равны 2,44 см 3.11см и 5,074 Найдите его периметр и округлите получившееся значение до сотых. 3)Найдите значения выражения (решение по действиям ) 2,443+(7,114-6,954)+3.26-4,11+0.096 Можно скинуть и во вложение
1)Найдите значение выражения 24(sin)^2 17°-(cos)^2 17°)/(cos34°)
2)Найдите значение выражения
1)Найдите значение выражения :19/2 - 7/25
2)Найдите значение выражения: 7b/a-b * a2-ab/35b при а=61, b=2,8
3)Прямая касается окружности в точке К.Точка О-центр окружности.Хорда КМ образует с касательной угол,равный 39 градусов.Найдите величин угла ОМК
4)Два парохода вышли из порта,один на севердругой на запад.Скорости соответственно равны 16 км/ч и 30 км/ч. какое расстояние будет между ними через 1 час?
5)Система: 7(3x+2)-3(7x+2)>2x
(x-5)(x+8)<0
1. Найдите значение выражения
а) раскрыв скобки: 34,4 – (18,1 – 5,6) + (–11,9 + 8);
б) применив распределительн ое свойство умножения:
-2,86 . 6/7 - 6/7 . 0,64.
2. Упростите выражение:
а) 4т – 6т –3т + 7 + т;
б) –8(k – 3) + 4(k – 2) – 2(3k + 1);
в) 5/9(3,6a – 33/5b) – 3,5(4/7a – 0,2b).
3. Решите уравнение: 0,6(у – 3) – 0,5(у – 1) = 1,5.
4.
Путешественник 3 ч ехал на автобусе и 3 ч – на поезде, преодолев за это
время путь в 390 км. Найдите скорость автобуса, если она втрое меньше
скорости поезда.
5. Найдите корни уравнения (2,5у – 4)(6у + 1,8) = 0.
№1 раскройте скобки -(х-у) №2 упростите выражение -20-(7-с) №3 упростите -8х умножить на 3у №4 найдите коэффицент произведения -1,2а умножить на 4b №5
раскройте скобки -6(3-2х+у) №6 приведите подобные слагаемые 3а-12b-8а-b №7 равенство 3а-12b-8а-b будет верным при №8 раскройте подобные слагаемые 3(х-1)-2(3-7х) №9 раскройте скобки и приведите подобные слагаемые (х+2/3у)-(2х-1/3у №10 вычислите коэффицент произведения (-1/9х) умножить на (-1/9х) умножить на (-1/9х) умножить на (-1/9х) умножить на (9у) умножить на (9у) умножить на (9у) умножить на (-а) умножить на (-а) №11 найдите значение выражения -8ху +4у-3у-2х+8ху при х=4,4 у=10,3
Вы находитесь на странице вопроса "найдите значение выражение", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.