сервис вопросов и ответовАртем, Борис, Ваня и Глеб на перемене ели конфеты. Каждую минуту каждый из них съедал по одной конфете. В начале перемены у Артема и Бориса вместе было
1-4 класс|
|
столько же конфет, сколько у Вани и Глеба
ааa4
09 февр. 2014 г., 16:18:59 (10 лет назад)
Tatshinn
09 февр. 2014 г., 19:13:59 (10 лет назад)
Ответ не могло так как 15 на 4 не делится а они съедали одинакого конфет
П0ZiTiФФчиK
09 февр. 2014 г., 20:41:11 (10 лет назад)
а каков вопрос
Ibraimchik0210
09 февр. 2014 г., 22:42:35 (10 лет назад)
могло ли в конце перемены у всех вместе остаться 15 конфет?
Ответить
Другие вопросы из категории
Наряд для Петрушки сшит из 11/15 метра синего ситца и 4/15 метра ситца в горошек.Из двенадцатой части всей этой ткани сшили колпак,а из остальной
ткани-рубаху.Сколько метров ткани понадобилось для колпака и сколько для рубахи.
Логическая задача, помогите пожалуйста! Мне к школе надо!) На фотографии она написана, она 2-ая!)
На рыбалке ребята поймали 3 рыбы общей массой 3 кг 250 гр. Две рыбы имели одинаковую массу, а масса третьей рыбки равнялась половине массы одной из двух одинаковых рыб. Какова масса каждой рыбы?
из села в деревню вышел пешеход со скоростью 4 км\ч.через 2 часа из деревни выехал ему навстречу велосипедиста 9км\ч.Чему равно расстояние между селом и
деревней, если пешеход прошёл до встречи 16 км?
Читайте также
Артём, Борис, Ваня и Глеб на перемене ели конфеты. Каждую минуту каждый из них съедал по одной конфете. В начале перемены у Артёма и Бориса вместе было
столько же конфет, сколько у Вани и Глеба. Могло ли в конце перемены у всех вместе остаться 15 конфет? Объясни свой ответ.
Артём,Борис,Ваня и Глеб на перемене ели конфеты. каждую минуту каждый из них съедал по одной конфете.в начале перемены у артёма и бориса вместе было
столько же конфет сколько и у вани и глеба. могло ли в конце перемены у всех вместе оказаться 15 конфет? с объяснием
Начерти квадрат со стороной 4см.Раздели его на 2 равных прямоугольника и закрась один из них красным цветом.Второй прямоугольник раздели на 2 равных
квадрата и закрась один из них синим цветом.Второй квадрат раздели на 2 равных треугольника и закрась один из них зелёным цветом.Какая доля большого квадрата осталась не закрашенной
Начерти квадрат со стороной 4см.Раздели его на 2 равных прямоугольника и закрась один из них красным цветом.Второй прямоугольник раздели на 2 равных
квадрата и закрась один из них синим цветом.Второй квадрат раздели на 2 равных треугольника и закрась один из них зелёным цветом.Какая доля большого квадрата осталась не закрашенной
Начерти квадрат со стороной 4 см. Раздели его на 2 равных прямоугольника и закрась один из них красным цветом. Другой прямоугольник раздели на 2 равных
квадрата и закрась один из них синим цветом. Другой квадрат раздели на 2 равный траугольника и закрась один из них зелёным цветом. Какая доля большого квадрата осталась незакрашеной? Помогите только какая доля.
Вы находитесь на странице вопроса "Артем, Борис, Ваня и Глеб на перемене ели конфеты. Каждую минуту каждый из них съедал по одной конфете. В начале перемены у Артема и Бориса вместе было", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.