сервис вопросов и ответовУчитель предложил каждому загадь какое-нибудь число,умножить его на 2,к результату прибавить 4,умножить на 5,прибавить 50,разделить на 10 и отнять
5-9 класс|
|
загаданное число.У каждого получилось 7.Почему?
Kharlan97
07 апр. 2017 г., 1:02:40 (7 лет назад)
AnutkaN
07 апр. 2017 г., 3:20:18 (7 лет назад)
У меня получилось 7.Очень легко просто нужно хорошо подумать и поразмышлять !!!Очень полезны такие задачки !
Schools7
07 апр. 2017 г., 4:08:47 (7 лет назад)
Так как в конце ты отнимаешь то число которое сам загадал
Ответить
Другие вопросы из категории
Общая площадь засеянных пщениц двух районов 100 га.В одном районе с каждого гектара собрали 12 ц,а с второго района с каждого гектара 10 ц
урожая.Урожай собранная из второго района меньше урожая собранного из первого района на 18,8 т.Сколько гектар площади в первом посевном районе?
Составьте равенства.
ришите задачу пожалеста! афтомобиль двигался 3.2 ч по шоссе со скоростью 90 км. за тем 1.5 ч по грунтовой дороге со скоростью 45 км наконец. 0.3 ч по
проселочной дороге с скоростью 30 км в час . найдите сруднюю скорость движения фвтомобиля навсем пути.
Читайте также
1. Запишите условие каждой задачи с помощью уравнения.А) Ученик задумал число,умножил его на 2,из результата вычел 15,полученный ответ разделил на
10 и получил 0. Найдите задуманное число.
Б) Ученик задумал число,прибавилк нему 7,эту сумму умножил на 3,из результата вычел 15 и получил 30. Найдите задуманное число.
В) Ученик задумал число,умножил его на 4,к результату прибавил 16,эту сумму разделил на 2,и получил 23. Найдите задуманное число.
Г) Ученик задумал число,вычел из него 1, результат умножил на 5,к произведению прибавил 10 и получил 15. Найдите задуманное число.
2. Составьте задачу для своего соседа по парте. Для этого задумайте какое-нибудь число, умножьте его на 5, к результату прибавьте 100. Какое число вы получили? Теперь запишите свою задачу. Она должна начинаться так:"Я задумал число, умножил его на..."
Запишите условие каждой задачи с помощь уравнения. А) Ученик задумал число,умножил его на 2,из результата вычел 15,полученный ответ разделил на
10 и получил 0. Найдите задуманное число.
Б) Ученик задумал число,прибавилк нему 7,эту сумму умножил на 3,из результата вычел 15 и получил 30. Найдите задуманное число.
В) Ученик задумал число,умножил его на 4,к результату прибавил 16,эту сумму разделил на 2,и получил 23. Найдите задуманное число.
Г) Ученик задумал число,вычел из него 1, результат умножил на 5,к произведению прибавил 10 и получил 15. Найдите задуманное число.
ПОЖАЛУЙСТА РЕШИТЕ ВСЕ ЭТИ ЗАДАЧКИ!!)
Составьте задачу для своего соседа по парте. Для этого задумайте какое - нибудь число, умножьте его на 5 , к результату прибавьте 100. Какое число вы
получили? Теперь запишите свою задачу. Она должна начинаться так: "Я задумал число, умножил его на ... "
а)Ученик задумал число, умножил его на 8, затем это же число умножил на 15 и результаты сложил.В сумме получилось 276.Какое число задумал ученик?
б)Ученик задумал число, умножил его на 16 затем это же число умножил на 9.Первое произведение оказалось на 42 больше второго.Какое число задумал ученик?
Решите задачу,составив уравнение:
а)ученик задумал число,прибавив к нему 7,эту сумму умножил на 3,из результата вычел 15 и получил 30.Найдите задуманное число
б)ученик задумал число,умножил его на 4,к результату прибавил 16,эту сумму разделил на 2 и получил 23.Найдите число.
Номер 693
Решите уравнение:
а)1,5х +7=10
б)2,6х-0,9=3
в)(х+1,1)-2=5
г)10-(х-0,5)=2
Решите пожалуйста 2 этих номера!Очень правда нужно!Заранее громадное спасибо!!!
Вы находитесь на странице вопроса "Учитель предложил каждому загадь какое-нибудь число,умножить его на 2,к результату прибавить 4,умножить на 5,прибавить 50,разделить на 10 и отнять", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.