сервис вопросов и ответовПридумайте 2 сложных выражения (4 класс)
1-4 класс|
|
VLadiiiik
21 июня 2013 г., 13:52:25 (10 лет назад)
TTT0
21 июня 2013 г., 14:39:33 (10 лет назад)
(57-46)+10-11= 10
88-(24+27)+15=52
Ответить
Другие вопросы из категории
путешественники возврощались из похода трое суток. 18 часов они шли пешком по дорге они делали привалы которые составили 1/2 времени двежения пешком
несколько часов ехали на попутной машине и 1/2 часть всего времени сплавлялись по реке на плоту сколько часов они ехали на попутной машине????
1. Два путника вышли одновременно навстречу друг другу и встретились через 4 часа. На какую часть первоначального расстояния они сближались каждый час?
2. Два путника вышли одновременно навстречу друг другу. Вместе они проходят каждый час 1/8 всего расстояния. Через сколько часов они встретятся?
Від села до міста 170км. Із села виїхав мотоцикліст зі швидкістю 42 км/год. За годину назустріч йому з міста в село виїхав велосипедист, який рухався зі
швидкістю 22 км/год. Через який час вони зустрінутся?
Читайте также
1, при определении значения сложного выражения ученик выполнил такие действия: 36:6 . 825-789 , 72:9 , 42-8 , 6+34. 2. сравни получившиеся числа .
можно ли по ним востоновить сложное выражение ? 3. восстанови сложное выражение и запиши его значение
при определении значения сложного выражения Даша выполнила такие действия 40-16, 24:6, 8*5 найти значение каждого выражения. В каком порядке их
выполняла Даша? записать сложное выражение, значение которого нашла Даша.
при решении сложного выражения учиник выполнил такие действия : 36-27 9·8 72-16 запиши это выражение и найди его значение 2) найди значения выражений :
70-8 62+54 9·6 64÷8 составь сложное выражение для решения которого нужно выполнить эти вычисление и найди его значение
Для определения значений трех сложных выражений учеником выполнены такие действия: 320х3, 318+507, 169х3, 248:4, 256+248, 231х3, 960-295, 62+169, 504:4,
256+62, 126+169, 256+693. 1. Выполни все указанные действия. 2. Восстанови сложные выражения, если одно из действий встречается в двух из них
1) При решении сложного выражения ученик выполнил такие действия: 36-27, 9*8, 72-16.
Запиши это выражение и найди его значение.
2) Найди значения выражений.
70-8 62+54 9*8 64:8
Составь сложное выражение, для решения которого нужно выполнить эти вычисления, и найди его значение.
Заранее спасибо
Вы находитесь на странице вопроса "Придумайте 2 сложных выражения (4 класс)", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.