сервис вопросов и ответовРеши задачи . Что в них общего и чем они отличаются ?
1-4 класс|
|
с двух ульев получено 100 кг меду, с одного из них на 4 кг больше , чем с другого. Сколько меда получено с каждого улья?
патюшка
29 июля 2013 г., 21:25:45 (10 лет назад)
Mink
29 июля 2013 г., 22:33:00 (10 лет назад)
Не уверен в решении.
Пусть x+4 первый улей. Тогда у второй улей.
Тогда (х+4)+у=100 отсюда
(х+4)=100-у мед в первом улье
у=100-(х+4) мед во втором улье
ЯЯЯиЯиЯ
30 июля 2013 г., 0:52:49 (10 лет назад)
С 1 улья собрали 48,а со 2-52
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите решить задачу:
В саду росло 99 фруктовых деревьев.Из них 44 яблони,36 груши,а остальные-сливы.Сколько сливовых деревьев росло в саду?
дистанция международного марафона составляет 42 км 195м,а дистанция детского марафона - 4км900м. На сколько дистанция международного марафона больше дистан
ции детского марафона?
Читайте также
Решить задачу Что бы связать свитер , шапочку и шарф взяли 1 кг 200г шерсти. На шарф потребовалось на 100 г шерсти больше , чем на шапку , и на 400г
меньше чем на свитер . Сколько граммов шерсти израсходованона каждую вещь /нарисуй схему она поможет тебе решить задачу.
Помогите пожалуйста!!! У Маши есть 3 десятка открыток . Подруга подарила ей еще 6 открыток. Сколько открыток у Маши? катя решила задачу так : 3 + 6 = 9
Юра решил задачу так: 10 + 6 = 16 В чем ошибка каждого из них? Запиши правильное решение задачи.
помагите решить задачу: урожайность малины у двух дачников одинаковая они собирали вместе 490 кг какова урожайность малины г/куст (грамм с куста) если у
одного из них высажено 400кустов малины а у другого 300 кустов? пусть х урожайность малины с куста. помагите решить задачу надо этой задачей решить уровнение помагите из этих числ надо решить уравнение помагите
1.Задание: Найдите значение выражения: а)3 5/8+1 2/3 б)4 4/9-2 5/6 в)6 7/12+(5 3/40-4 8/15) 2.Задание: Решите задачу: Масса одной детали 5 4/5 кг,что
меньше массы другой детали на 1 1/2 кг.Какова масса двух деталей вместе?
3.Задание: Решите задачу: Садовник рассчитывал за 5/6 ч приготовить раствор. и за 2 3/4 ч опрыснуть этим раствором деревья.Однако на все работу он потратил 1 1/4 ч меньше,чем рассчитывал.Сколько времени ушло у садовника на всю эту работу?
помогите решить задачу пешеход проходит 4 км в час это в 3 раза меньше чем велосипедист проезжает за это время. На сколько километров в час больше
проезжает велосипедист чем проходит пешеход? сделай схематический чертеж и реши задачу
Вы находитесь на странице вопроса "Реши задачи . Что в них общего и чем они отличаются ?", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.