сервис вопросов и ответовкак пройти тут? сделайте
1-4 класс|
|
Прикрепленные изображения
Vikaosharova
18 мая 2013 г., 17:22:44 (11 лет назад)
МилаРайт
18 мая 2013 г., 19:39:00 (11 лет назад)
Веди через числа:
84+(600-530)*36-29,,737+163,155*4,(480+420):9,13*9,60+24!
Malih71
18 мая 2013 г., 20:54:14 (11 лет назад)
не понятно не все числа видно!
Ответить
Другие вопросы из категории
одновременно в противоположных направлениях отправились катер со скорость 60 км в час и байдарка, скорость которой в 4 раза меньше. через сколько часов
расстояние между ними будет 375 км?
__________________________________________________________________
Периметр стадиона , имеющего прямоугольную форму , 3 км. Ширина стадиона 200 м. Найдите площадь стадиона.
Прошу решить сразу 2 задачи)))) Спасибо))
Решите задачу двумя способами "Из двух сел одновременно навстречу друг другу вышли 2 пешехода и встретились через 3 часа .Расстояние мужду селами 27 км.
Скорость одного пешехода 4км/ч. Найди скорость второго пешехода
Читайте также
Ребя помогите пож.Завтра контрольная прошу сегодня напишите ответы.1В коробке 10 карандашей,7 из них цветные остольные простотые.Какую часть всех
карандашей составляют цветные карандаши и какую простые? 2.выразите в келограммах:1 г, 237г. выразите в часах 1 мин,29 мин. 3.випишите дроби равные 3\4:15\30 6/8 3/12 15/20 4.привиди дробь 2/3 к знаменателю 12 15 30 4.сократите дробь 8/10 12/48 75/100 100/1000 КАКИЕ СМОЖИТЕ НОМЕРА СДЕЛАЙТЕ ПРОШУ
Даны уравнения x+5дробь25 + 17дробь25 = 1 1-x= 17дробь25 - 5дробь25 1-x= 17дробь25 + 5дробь25 с помощью какого из этих уравнений решается следующая
задача? Четвероклассники подготовили свои работы к выставке рисунков. Несколько из них сделаны пером и тушью, 17дробь25 всех работ- акварелью, 5дробь25 всех рисунков сделаны карандашом. Какая часть рисунков сделана пером и тушью? Рашид сказал, что задачу можно решить с помощью двух из этих уравнений. Прав ли он??
1) как можно назвать одним словом все эти фигуры? назови каждую фигуру.
2) в каждом четырехугольнике можно провести один отрезок так чтобы получилось 2 треугольника Покажи как это можно сделать.
Фокусник попросил Дениса загадать одну цифру, составить с помощью одной этой цифры двузначное число, разделить его на 11 и сказать, какое число
получилось. После этого фокусник назвал цифру, которую загадал Денис. Как он это сделал?
Фокусник попросил Дениса загадать одну цифру,составить с помощью одной этой цифры двузначное число,разделить его на 11 и сказать,какое число
получилось.После этого фокусник назвал цифру,которую загадал Денис.Как он это сделал?
Вы находитесь на странице вопроса "как пройти тут? сделайте", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.