на числовой оси из начала отсчёта точки o прыгает кузнечик: сначала на 5 единиц вправо затем на 3 единицы влево затем снова на 5 единиц вправо и так

60км/ч. С какой скоростью шел другой поезд?

31) Периметр этой фигуры равен 12а.

32) Если а = 6 см, то площадь этой фигуры равна 216 кв. см.


вопрос 2
У Кости есть монетки по 2 рубля, по 5 рублей и по 10 рублей, всего 20 монеток. Верно ли утверждение?

33) Если Костя может набрать своими монетками сумму ровно 13 рублей, то монеток по 2 рубля у него больше трех штук.

34) Если Косте хватило денег на покупку игрушки за 145 рублей, то монеток по 10 рублей у него было не меньше, чем 11.

вопрос 3
Caiua и Глаша собирают гирлянды из разноцветных флажков. У каждой из девочек по 60 флажков. Саша сначала закрепляет синий флажок, затем желтый, зеленый, потом опять синий, желтый, зеленый и так далее, повторяя этот набор, пока не закончатся флажки. Глаша начинает с красного флажка, затем берет желтый, белый, зеленый, потом опять красный, желтый, белый, зеленый и так далее. Верно ли утверждение?

35) У обеих девочек двенадцатые от начала флажки — зеленые.

36) Если эти две гирлянды положить одну на другую (первый флажок — на первый и так далее), то цвета наложенных друг на друга флажков совпадут ровно на десяти местах.

2)Удобно ли будет использовать тот же ед отрезок, если на том же луче нужно отметить точки с координатами 4/9 и 7/9
3)нужно ли менять ед отрезок, что бы отметить точки с координатами 5/18 и 11/18? Если нужно предложи свой ед отрезок, если нет , отметь на луче эти точки. Как начертить это, объясните.

Запиши, какие числа на числовом луче соответствуют точкам А, В, С