сервис вопросов и ответовПомогите плизз!!урок проболел не могу номер 647
1-4 класс|
|
Прикрепленные изображения
Dasha2320
12 дек. 2013 г., 5:48:30 (10 лет назад)
Lerchiksav70
12 дек. 2013 г., 7:36:27 (10 лет назад)
3х+5х+96=1568
3х+5х=1568-96
8х=1472
х=184
357z-149z-1843=11469
357z-149z=11469+1843
208z=13312
z=13312/208=64
2y+7y+78=1581
2y+7y=1581-78
9y=1503
y=1503/9=167
256m-147m-1871=63747
109m=63747+1871
109m=65618
m=65618/109=602
Mitrohinayana9
12 дек. 2013 г., 9:00:21 (10 лет назад)
3х+5х=1568-96. 8х=1472. Х=184 и так далее
Ответить
Другие вопросы из категории
расставь скобки так,чтобы равенства стали верными:
240/6*5-20=24
408-200/4*5=350
в двух мотках было одинаковое количество проволоки.когда от первого мотка отрезали 36м а от второго 16м то в первом мотке осталось провода в 2 раза меньше
чем во втором.сколько метров проводабыло в каждом мотке
Читайте также
помогите плиииз!
Начерти план участка прямоугольной формы
со сторонами 4 м и 9 м , изображая 1 м 2 (1квадратный метр) одной
клеткой (которая в тетради). Покажи на плане, что огурцами (клеточками в
тетради) занято 12 м 2 ( 12 квадратных метров) , а помидорами
(клеточками в тетради) - на 4 м 2 больше (на 4 квадратных метра больше) ,
чем огурцами. Сколько квадратных метров участка остались свободными?
ребят помогите пожалуйста голову ломаю не могу понять.
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите плизз!!урок проболел не могу номер 647", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.