сервис вопросов и ответовсоставить задачу на вычитание:
1-4 класс|
|
карандаш стоит 50 копеек, тетрадь 1 рубль.
марьяна1234567890
10 нояб. 2014 г., 12:30:48 (9 лет назад)
55reg
10 нояб. 2014 г., 13:27:03 (9 лет назад)
А что найти-то нужно??
Ответить
Другие вопросы из категории
запиши: у килограмах,попередньо округливши до тисяч грамiв 19 572г;8 321г ,у центнерах,попередньо округливши до сотень кiлограмiв 5 492кг; 7 021 кг ,у
дециметрах,попередньо округливши до десяткiв сантиметрiв 540 см; 4 228 см.
Читайте также
1. Составь задачу на кратное сравнение, первым действием решения кот. будет действие:
а) сложение, б) вычитания.
2. Составь задачу на разностное сравнение, первым действием решения кот. будет действие: а) умножения, б) деления.
как составить обратную задачу к этой: В МАГАЗИН ПРИВЕЗЛИ 6 МЕШКОВ САХАРНОГО ПЕСКА ПО 48 КГ КАЖДЫЙ.ПОСЛЕ ТОГО КАК 2/3 ПЕСКА БЫЛО ПРОДАНО ОСТАЛЬНОЙ САХАР
РАСФАСОВАЛИ В ОДИНАКОВОЕ КОЛИЧЕСТВО ПАКЕТОВ ПО 1 И 2 КГ. СКОЛЬКО ПАКЕТОВ КАЖДОГО ВИДА? И как составить задачу в которой нужно найти массу сахарного песка в одном мешке. И как составить задачу на нахождение количества привезённых мешков. СПАСИБО ЗА ПОМОЩЬ)))))))))
Выполняя домашнее задание, Толя заметил время которое ушло на приготовление каждого урока: на работу с картой, на решение задачи,на заучивание стихотворени
я. Используя полученные данные, он составил две задачи. Решите их и попробуйте сами составить задачи, используя свои данные.
а) Задание по географии и по математике ученик выполнял 1\4ч, причем работа с картой заняла на 1\20 ч меньше,чем решение задачи.Сколько времени потребовалось на каждое занятие?
б)На работу с картой и заучивание стихотворения ученик затратил 2\5 ч,причем времени на заучивание стихотворения ушло в 3 раза больше, чем на работу с картой.Сколько времени занял каждый урок?(должны быть ответы 1\10 ч и 3\10)
помогите составить задачу 1}334+465=799
помогите составить задачу 1}334+465=799 2}285+324=609 3}799-609=190
1) Реши задачу. В полдень от пристани отошёл теплоход со скоростью 16км/ч. Через 3 ч вслед ему отошёл другой теплоход и через 12 ч догнал
первый. С какой скоростью двигался второй теплоход?
2) С этими же данными и этим же вопросом попытайся составить задачу на встречное движение.
3) Достаточно ли окозалось для этого данных? Если нет, дополни их и реши получившуюся задачу
♣_♣
♥
Вы находитесь на странице вопроса "составить задачу на вычитание:", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.