отрезка длиной в 3 см? 3) какаую часть отрезок длиной в 6 см составляет от отрезка длиной в 1,5 м? 4) во сколько раз отрезок длиной 1,2 м больше, чем отрезок длиной 4 см?

1-4 класс математика ответов 1

Natashka09 / 26 мая 2014 г., 11:06:44

Отеу 45 лет а сын на 36 лет моложе отца.Во сколько раз сын моложе отца.Вычисли 3дм : 5, 2 м-1дм, 6см умножить на 9, 25 м + 75 м,18 см - 1 дм, 2дм4см:8, 7м

умножить на 5, 6м2дм+8дм.Детей повели в театр.Каждый взрослый сопровождает 7 детей.Во сколько раз детей больше чем взрослых.Во сколько раз взрослых меньше чем детей.От листа цветной бумаги площадюь 90 квадратных см отрезали часть площадь которой18 квадратных см.Какова площадь оставшейся части листа.Найди площадь квартиры если вней две комнаты по 16 кв м кухня 10 кв м санузел 3 кв м ванная 8кв м каридор 4 кв м

1-4 класс математика ответов 2

Korolschools / 01 мая 2013 г., 5:00:49

начерти 2 отрезка длинной 8см и 2 см . сравни длины отрезков .на сколько см первый отрезок длиннее второго ? во сколько раз длиннее? на сколько второй

отрезок короче первого? во сколько раз короче? начерти отрезки длины которых равен сумме и разности длин данных отрезков.

1-4 класс математика ответов 1

Svetlanakaretn / 05 марта 2014 г., 1:53:25

1)Начертите два квадрата: сторона одного 3 см, сторона другого в 3 раза больше. Во сколько раз площадь второго квадрата больше площади первого? 2) Во

сколько раз периметр второго квадрата больше периметра первого? 3)Сравни стороны, периметры и площади квадратов, стороны у которых 3 см и 6 см.

1-4 класс математика ответов 2

Andr9166696553 / 21 июня 2014 г., 9:42:42

путешественники хотят выбрать транспорт,на котором можно добраться от Москвы до Владивостока за самое короткое время.Они могут добираться :на машине

скорость которой 100 км в час;на поезде,скорость которого 80 км в час;на самолёте,скорость которого 1000 км в час.Что им выбрать?Во сколько раз меньше времени они потратят,выбрав этот транспорт,по сравнению с двумя другими?

1-4 класс математика ответов 2

Вы находитесь на странице вопроса "От фломастера высотой 7 см падала тень,которая была длиннее его на 14 см.Во сколько раз тень была длиннее карандаша?", категории "математика". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "математика". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.